UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

Resolução Nº 04/2019, DE 09 DE setembro DE 2019

O CONSELHO DE RELAÇÕES EMPRESARIAIS E COMUNITÁRIAS DA UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ, no uso das atribuições que lhe foram conferidas pelo art. 10, de 04 de agosto de 2000 do Conselho Diretor;

CONSIDERANDO o Parágrafo 1º do Artigo 25 do Estatuto da UTFPR, aprovado pela Portaria Ministerial nº 303 de 17/04/2008;

CONSIDERANDO o Artigo 21 do Regimento Geral da UTFPR, aprovado pela Deliberação nº 07/09-COUNI, de 05 de junho de 2009;

CONSIDERANDO o Artigo 10 do Regulamento do Conselho de Relações Empresariais e Comunitárias da UTFPR, aprovado pela Deliberação 08/2010-COUNI;

CONSIDERANDO a portaria 1738/2016, que designa Douglas Paulo Bertrand Renaux como Pró-Reitor de Relações Empresariais e Comunitárias da UTFPR;

CONSIDERANDO as Portarias nº 871, de 22/04/2015,  e nº 555 de 28/03/2019,  do Reitor da UTFPR, que nomeiam os membros do Conselho de Relações Empresariais e Comunitárias, quadriênio 2015-2019;

CONSIDERANDO o  processo SEI 23064.034777/2018-66, analisado na na 12ª Reunião Ordinária, realizada em 15/05/2019 e Declaração nº 2, documento  SEI nº 1015995  com parecer favorável da Relatora Suzan Kelly Borges Piovesan para emissão da Resolução;

RESOLVE:

Art. 1º  Aprovar, na forma do anexo, o Programa de Extensão  EMILI@S - ARMAÇÃO EM BITS, Câmpus Curitiba.

Art. 2º  Esta Resolução entra em vigor na data de sua publicação.

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Documento assinado eletronicamente por DOUGLAS PAULO BERTRAND RENAUX, PRESIDENTE DO CONSELHO, em 11/09/2019, às 14:27, conforme horário oficial de Brasília, com fundamento no art. 6º, § 1º, do Decreto nº 8.539, de 8 de outubro de 2015.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site (The authenticity of this document can be checked on the website) https://sei.utfpr.edu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador (informing the verification code) 1048532 e o código CRC (and the CRC code) 879BC3A4.

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ANEXO I À Resolução Nº 04/2019, DE 09 DE setembro DE 2019

UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ

PROGRAMA DE EXTENSÃO

emili@as - armação em bits

ÁREA TEMÁTICA: EDUCAÇÃO

COORDENADORa : maria claudia f pereira emer

Câmpus curitiba

1. ABRANGÊNCIA DO PROGRAMA

O Emili@s tem trabalhado para divulgar a computação, os cursos e as possibilidades profissionais na área de computação para estudantes e docentes do ensino médio e fundamental. Também tem procurado engajar e motivar as estudantes dos cursos de Computação da UTFPR, procurando reduzir e evitar os processos de evasão. Entretanto, o nosso foco não está somente nas estudantes, mas também nos estudantes dos cursos da área de Computação, que precisam ser conscientizados sobre a importância da presença da mulher na sala de aula e no mercado de trabalho, e preparados para cenários de diversidade (de gênero, raça, cultura, entre outros).

É relevante comentar que o Emili@s faz parte do Programa Meninas Digitais chancelado pela Sociedade Brasileira de Computação, que tem por objetivo promover atividades junto a meninas do ensino médio para apresentar conceitos da área da Computação. Desta forma, as ações realizadas também têm visibilidade nacional por meio da apresentação dos resultados nos eventos promovidos pelo Programa Meninas Digitais.

Essa proposta de tornar o Projeto Emili@s em um Programa é relevante, pois pretende dar continuidade a um trabalho que já vem sendo executado na UTFPR, desde 2013, com o intuito de promover maior participação e permanência das mulheres em cursos da área de Computação, criando um ambiente de diversidade que tem potencial para estabelecer melhores relações pessoais e desenvolver conhecimento mais criativo e mais inovador, tanto no ambiente acadêmico quanto na indústria.

Assim sendo, a Finalidade da criação de um programa denominado “Emili@s – Armação em Bits” é realizar ações que permitam:

• Engajar estudantes dos cursos de Sistemas de Informação e Engenharia da Computação (UTFPR-CT) na divulgação da área de Computação junto a alunas do ensino médio;
• Investigar quais são as expectativas das alunas do ensino médio sobre formação superior e sobre os cursos de graduação na área de Computação;
• Apresentar a Computação às alunas do ensino médio através de atividades práticas, de cunho pedagógico;
• Compartilhar experiências profissionais de mulheres atuantes na área de Computação através de eventos e palestras;
• Conhecer a rotina e o ambiente de trabalho de mulheres atuantes na área de Computação através de visitas técnicas em empresas de Curitiba;
• Conscientizar as atuais estudantes dos cursos de Sistemas de Informação e Engenharia de Computação sobre a relação dos hábitos em busca de qualidade de vida e a rotina acadêmica/profissional.

Nesse contexto, o público-alvo deste programa de extensão é formado por estudantes de escolas de ensino médio e fundamental público e particular, da região metropolitana de Curitiba, e por estudantes dos cursos de graduação da área de Computação da UTFPR.

2.  RESULTADOS RELEVANTES DOS PROJETOS QUE COMPORÃO O PROGRAMA PROPOSTO

Estima-se que o público alvo a ser atendido seja de 1200 pessoas (diretamente - participantes presenciais das ações) durante os 4 anos de programa. O alcance, hoje, por meio do site e da rede social é de aproximadamente 800 pessoas. A publicação de artigos sobre as ações realizadas e seus respectivos resultados podem atingir um público superior a 600 pessoas (a longo prazo).

Como resultados obtidos nos últimos anos, pode-se citar:

• Oficina de Banco de Dados na Escola Regional de Banco de Dados em 2017 e 2018 com um público atendido de aproximadamente 60 estudantes meninas do ensino médio.
• Oficina de Prototipação em Congresso Brasileiro de Engenharia de Software e em escolas do ensino médio de Curitiba, atingindo aproximadamente 100 estudantes.
• Eventos anuais – Dia Internacional da Mulher e Ada Lovelace Day, nos quais são realizadas oficinas técnicas, oficinas em busca de qualidade de vida, palestras técnicas e mesa redonda. Esses eventos atingiram em média 200 pessoas, entre mulheres e homens.
• Participação na Semana Acadêmica dos Cursos de Computação, no Falando de Extensão e na #Tecnológica com a realização de palestras, bate-papo com integrantes do projeto e atividades que buscam atrair, motivar e manter as estudantes na Computação. Estas participações atingem em média 200 pessoas.
• Realização do “Chafé com Ideias” no qual procuramos discutir assuntos relacionados ao tema Gênero em diferentes contextos, por meio de bate-papos. Além disso, pensando em qualidade de vida no meio acadêmico, criamos um ambiente descontraído, no qual já ocorreram atividades de ginástica laboral, aula de automaquiagem, ou somente, um espaço para confraternização. Atingimos em média 15 pessoas (homens e mulheres) em cada um desses encontros.
• A publicação de artigos em eventos internos e em congressos promovidos pela Sociedade Brasileira de Computação e por outros organizadores. Pelo menos 3 artigos já publicados.

É importante comentar que nessas atividades participam alunas e alunos de outros cursos da UTFPR também. Isto pode ser visto como mais um ponto positivo do projeto, já que buscamos desmistificar a computação.

3. PARCERIAS

As oficinas de computação, as palestras e outras atividades são realizadas em escolas ou instituições parceiras mediante convite. O projeto não tem realizado acordos de parceria formal ou por um determinado período com uma instituição. Entretanto, podem ser citadas as seguintes instituições como parceiras informais, pois atividades foram realizadas nas mesmas:

• Escola Estadual São Pedro Apóstolo
  • Oficina de Prototipação - Prototipando Soluções Tecnológicas
  • Realizada em 09/03/2018.
  • Público atendido: 20 estudantes (meninas) de ensino médio.
• Escola Regional de Banco de Dados 2018
  • Oficina de Banco de Dados
  • Realizada em 09/04/2018 na Universidade Federal do Rio Grande (FURG), na cidade de Rio Grande – RS.
  • Público atendido: 11 meninos e 15 meninas do ensino médio
• Escola Estadual Xavier da Silva
  • Oficina de Banco de Dados
  • Realizada em 10/09/2018 no Laboratório de Informática do DAINF/UTFPR
  • Público atendido: 2 meninos e 1 menina (foram realizadas 15 inscrições, mas os inscritos não compareceram).
• Escola Estadual Paula Gomes
  • Oficina de Prototipação - Prototipando Soluções Tecnológicas
  • Realizada em 30/04/2019.
  • Público atendido: 37 estudantes (meninas) de ensino médio (Segundo e Terceiro Ano).
• Instituto Federal do Paraná/Campus Paranaguá - Semana de Curso
  • Atividades diversas (caça ao tesouro, memória, damas chinesa e roda de conversa) para apresentar mulheres cientistas e discutir questões de gênero nos cursos de computação para estudantes do ensino médio do Técnico em Informática.
  • Realizada em 09 de novembro de 2018 em Paranaguá - PR.
  • Público atendido: 21 mulheres e 19 homens.
• Universidade Federal do Paraná e Instituto Federal do Paraná/Campus Paranaguá
  • Palestras de divulgação do Projeto Emili@s – professoras que participam do projeto estiveram em semanas acadêmicas em outras instituições.
• I Encontro Paranaense de Mulheres na Matemática na Universidade Federal do Paraná - EPRMM
  • Participação em Mesa Redonda com o tema “Maternidade”.
• I Simpósio de graduação e pós-graduação do Departamento de Química e Biologia da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - SIMDAQBI
  • Participação em Mesa Redonda com o tema "Mulheres na Ciência".
• Entrevista na Rádio 95,7 no Programa “Terceira Via - Um Caminho de Justiça e Cidadania” (http://justicaeco.hospedagemdesites.ws/PTV/)
  • Divulgação do Projeto Emili@s e de suas ações em busca de mais mulheres na computação.
• Programa de Pós-Graduação em Informática da Universidade Federal do Paraná
  • Palestra “Minha pesquisa, minha vida”: Disciplina de Seminários, na qual a docente também divulgou as atividades do projeto Emili@s.
• Escola Desembargador Cunha Pereira, em Fazenda Rio Grande, Paraná.
  • Palestra sobre as Mulheres na Computação - “Desmistificando a Computação”.

4. ATIVIDADES PREVISTAS PARA OS PRÓXIMOS 4 ANOS

Pretende-se dar continuidade ao projeto por meio da realização de ações que tem sido executadas, tais como: os eventos anuais (Dia Internacional da Mulher – no primeiro semestre - e Ada Lovelace Day – no segundo semestre); as oficinas de computação, em diferentes subáreas, para estudantes do ensino fundamental e médio de escolas públicas e particulares; as palestras e outras atividades em eventos da UTFPR, como a semana acadêmica dos cursos de computação, a # Tecnológica e o Falando de Extensão; as palestras em outras universidades e em escolas pública; os bate-papos com as e os estudantes de nossos cursos de graduação para discutir questões de gênero e do ambiente acadêmico; e, a participação na recepção dos calouros de Computação, divulgando o Emili@s e realizando atividades, como por exemplo, a gincana das Mulheres Cientistas.

O cronograma proposto para a realização das atividades do Emili@s pode ser observado a seguir:

Tabela: Cronograma de atividades.

5. ANÁLISE DOS RESULTADOS

A análise dos resultados obtidos com a realização das atividades do Emili@s está associada com as ações do projeto separadamente, bem como, de forma geral.

• Quanto às atividades de oficinas e palestras:
  • analisar as respostas dos questionários respondidos, no início e no final da ação, pelas alunas que participaram das atividades, de forma a avaliar o impacto causado em relação ao entendimento quanto à área de computação, seus diferentes cursos, sua importância e viabilidade de estudo.
  • realizar autoavaliação quanto aos materiais utilizados e conteúdo exposto para realizar melhorias em futuras execuções das atividades.
• Quanto ao projeto como um todo (oficinas, palestras, podcast e atividades de programação):
  • analisar se a participação no projeto atraiu meninas para a área da computação por meio da declaração de interesse em cursar algum curso da área nas respostas aos questionários.
  • analisar o impacto do projeto quanto ao entendimento sobre a carreira, comparando as respostas do questionário aplicado antes da participação do projeto com os questionários respondidos após a participação no projeto.
  • acompanhar a evolução das meninas em programação mediante observação e proposição de desafios.
  • analisar o impacto do podcast por meio da análise das avaliações positivas ou negativas.

É importante ressaltar que as atividades e o material utilizado nas ações são idealizados ou adaptados por estudantes voluntárias(os) dos cursos de Computação da UTFPR em conjunto com as(os) docentes participantes do Emili@s. Esses materiais estão sendo organizados e registrados como uma produção do Emili@s para que possam ser futuramente compartilhados com outros Projetos que têm o mesmo foco, tais como projetos também associados ao Programa Meninas Digitais chancelado pela Sociedade Brasileira de Computação.

Por fim, espera-se como resultado das ações deste programa aumentar a conscientização e engajamento do corpo docente e discente dos cursos da área de Computação da UTFPR e de outras instituições sobre a importância da participação das mulheres nos cursos e diferentes posições profissionais em Computação.

A médio prazo, espera-se que a evasão dos cursos de Sistemas de Informação e Engenharia da Computação da UTFPR-CT diminua. A longo prazo, espera-se aumentar o número de mulheres matriculadas nos cursos da área de Computação da UTFPR e de outras instituições brasileiras.