Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIR. DE GRAD.E EDUCACAO PROFISSIONAL -FB |
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INSTRUÇÃO NORMATIVA DIRGRAD-FB/UTFPR nº 1, de 04 de agosto de 2021
Dispõe sobre o Banco de Disciplinas da Graduação, no âmbito do Campus Francisco Beltrão. |
O DIRETOR DE GRADUAÇÃO E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL do Campus Francisco Beltrão nomeado pela Portaria de Pessoal GABIR/UTFPR nº 950*, de 08 de junho de 2021, do Reitor da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, no uso das suas competências conferidas à função pelo Regimento dos Campi da UTFPR aprovado pela Deliberação COUNI nº 10, de 25 de setembro de 2009, alterado pelas Deliberações COUNI nº 4, de 10 de fevereiro de 2017, deliberação COUNI nº 14, de 23 de junho de 2017 e deliberação COUNI nº 21, de 20 de outubro de 2017.
considerando o processo de revisão das disciplinas da graduação no Campus Francisco Beltrão, contido no processo 23064.047340/2018-92, bem como as etapas de revisão contidas no processo 23064.017269/2020-38.
RESOLVE:
Art. 1º Aprovar a segunda revisão do Banco de Disciplinas da Graduação da UTFPR Campus Francisco Beltrão, e regulamentar sua operacionalização junto aos cursos de graduação.
Art. 2º Os cursos de graduação do Campus Francisco Beltrão deverão utilizar-se, ipsis litteris, das disciplinas constantes no Banco de Disciplinas da Graduação do Campus Francisco Beltrão para composição de suas propostas de abertura de curso, atualização de matrizes curriculares ou projetos pedagógico de curso, antes de submetê-los à Diretoria de Graduação e Educação Profissional.
Parágrafo único - Ao receber projeto de que trata o caput deste artigo, a Diretoria de Graduação e Educação Profissional o disponibilizará em consulta pública online intra-campus, por prazo não inferior a sete dias corridos, antes de submetê-las ao Conselho de Graduação e Educação Profissional - COGEP.
Art. 3º Na inexistência de disciplina adequada ao curso, uma nova disciplina poderá ser proposta ao Departamento Acadêmico que detenha a subárea competente para ministrá-la, para avaliação dos docentes lotados na subárea.
§1º A Diretoria de Graduação e Educação Profissional mediará as negociações e possíveis conflitos de interesse entre a Coordenação e o Departamento Acadêmico envolvido, cabendo à mesma a decisão quando da falta de consenso na matéria.
§ 2º Uma vez aprovada uma nova disciplina, a mesma será incorporada ao Banco de Disciplinas da Graduação do Campus Francisco Beltrão, e estará apta a ser escolhida pelos Núcleos Docentes Estruturantes dos cursos, em propostas de atualização de matrizes curriculares.
Art. 4º Caberá à Secretaria de Gestão Acadêmica compilar o Ciclo de Humanidades do Campus, o qual será composto:
§1º Pelas disciplinas definidas pelo Departamento de Humanidades, dentre aquelas sob sua égide, devidamente enquadradas nas áreas definidas pelas Diretrizes para os Cursos de Graduação Regulares da UTFPR (Sei Nº 0797224).
§2º Pelas disciplinas dos demais Departamentos, cuja oferta não é de responsabilidade do Departamento de Humanidades, sempre que aprovadas pelo Conselho de Graduação e Educação Profissional como cargas horárias válidas para o Ciclo de Humanidades de qualquer curso do Campus.
Art. 5º O Ciclo de Humanidades do Campus será comum aos cursos de bacharelados do Campus, sendo parte obrigatória na composição dos Projetos Pedagógicos dos Cursos.
Art. 6º A abertura de turmas de uma mesma disciplina será definida pela demanda de requerimentos de matrícula na mesma, ocorrida nos períodos de matrícula, respeitadas as capacidades dos ambientes e especificidades de aulas práticas.
Art. 7º Disciplinas patrocinadas são aquelas propostas por um docente patrocinador, podendo ser ser incorporadas aos projetos dos cursos de graduação.
§1º A lotação da disciplina em um departamento acadêmico seguirá a lotação do professor patrocinador.
§2º A decisão quanto a oferta de turma para disciplina patrocinada será exclusiva do chefe do departamento acadêmico, ouvido o professor patrocinador, e levará em conta a conveniência, interesse institucional e a carga de trabalho docente na subárea do patrocinador.
§3º Disciplinas patrocinadas sempre terão caráter optativo, não podendo compor carga obrigatória em nenhum curso.
§4º Não serão consideradas demandas de carga horária docente para suprimento de disciplinas patrocinadas.
Art. 8º Esta Instrução Normativa entra em vigor no dia primeiro de setembro de 2021.
Art. 9º Revoga-se a Instrução Normativa nº 02, de 27 de novembro de 2019.
ANDRÉ ZUBER
Diretor de Graduação e Educação Profissional do Campus Francisco Beltrão
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
| Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) ANDRE ZUBER, DIRETOR(A), em (at) 04/08/2021, às 13:46, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020. |
| A autenticidade deste documento pode ser conferida no site (The authenticity of this document can be checked on the website) https://sei.utfpr.edu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador (informing the verification code) 2171576 e o código CRC (and the CRC code) 0EB33994. |
ANEXO 1
BANCO DE DISCIPLINAS DA GRADUAÇÃO
CaMPUS FRANCISCO BELTRÃO
Subárea |
Código |
Disciplina |
Carga horária Total em horas |
Carga Horária Não Presencial |
Carga Horária Prática |
Atividade Prática Componente Curricular |
Disciplina Extensionista |
Ementa |
Pré-Requisito 1 |
Pré-Requisito 2 |
Pré-Requisito 3 |
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DAENG |
Desenho |
DES002 |
Construções Bioclimáticas |
30 |
15 |
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Construções como resultado do clima. Utilização de recursos naturais através do projeto arquitetônico para obtenção de conforto e conservação de energia. Princípios de conforto ambiental natural aplicado ao projeto de edifícios e ao planejamento urbano. Sistemas passivos de acondicionamento térmico natural. |
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DAENG |
Desenho |
DES001 |
Desenho Técnico |
75 |
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Aplicação das Normas Técnicas da ABNT referentes à Desenho; Introdução a desenho técnico, uso de ferramentas de desenho; Escrita técnica – NBR 8402; Aplicação de linhas em desenho técnico; NBR 8403; Emprego de escala. NBR 8196; Cotagem em desenho técnico. NBR 10126; Representação de vistas ortográficas. NBR 10067; Cortes e hachuras. NBR 12298; Perspectiva isométrica; Folhas de desenho – NBR 10068; Dobramento de papel – NRB 13142; Noções de projeto arquitetônico; Noções de desenho assistido por computador. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB029 |
Avaliação De Impactos Ambientais |
60 |
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A evolução da consciência ambiental no Brasil e no mundo; Aspectos políticos e administrativos envolvidos no processo de licenciamento ambiental; Fatores ambientais e socioeconômicos na avaliação dos impactos ambientais; Métodos e técnicas de avaliação de impactos ambientais; Estimativas de consequências ambientais; Medidas mitigatórias e compensatórias; Elaboração de Projeto EIA/RIMA. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB031 |
Educação Ambiental |
45 |
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Educação Ambiental (EA) – Princípios, fundamentos teóricos e políticas de EA. Sustentabilidade ambiental, consumo e cidadania. Vertentes contemporâneas em EA. Projetos de EA: planejamento, execução e avaliação. Recursos didáticos na EA. Técnicas de sensibilização, criação e execução de projetos. A EA no processo de gestão ambiental. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB019 |
Energia e desenvolvimento sustentável |
45 |
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Energia para o desenvolvimento sustentável; Fontes tradicionais de energia; Fontes alternativas de energia; Avaliação de sistemas energéticos e indicadores de sustentabilidade; Resíduos agrícolas com pontencial para produção de energia. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB004 |
Estágio Curricular Obrigatório |
400 |
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Dispensada de ementa |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB039 |
Fontes de Energia |
30 |
0 |
0 |
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|
Fontes tradicionais de energia; Fontes alternativas de energia; |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB020 |
Geotecnia Ambiental |
60 |
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Geotecnia e meio ambiente; Geomecânica dos resíduos sólidos; Projeto de aterros de resíduos sólidos; Barragens de rejeitos; Monitoramento geotécnico e ambiental; Geossintéticos. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB037 |
Gerenciamento de Recursos Hídricos |
60 |
0 |
15 |
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|
Aspectos legais e institucionais da gestão de recursos hídricos; os |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB015 |
Gerenciamento e Tratamento de Água |
45 |
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|
Mananciais. Tecnologias de tratamento de água: ciclo completo, filtração ascendente, dupla filtração, filtração em múltiplas etapas. Mistura rápida e coagulação química. Floculação. Decantação. Flotação por ar dissolvido. Filtração rápida por gravidade. Desinfecção, fluoração e correção do pH. Noções sobre Casa de Química. Gerenciamento do lodo de ETA. Projeto de estação de tratamento de água. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB003 |
Gerenciamento e Tratamento de Efluentes Industriais |
60 |
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|
Efluente industrial: origens, padrões, processos de tratamento, controle. Tratamento de efluente industrial: Processos físicos (gradeamento, peneiramento, equalização, |
QUI037 |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB025 |
Gerenciamento e Tratamento de Emissões Atmosféricas |
45 |
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|
Atmosfera e sua composição; Conceitos sobre ocorrência e efeitos da poluição do ar; Medidas de emissões atmosféricas; Inventário de emissões atmosféricas; Monitoramento do ar e padrões de qualidade do ar; Equipamentos e métodos para determinação da concentração de poluentes; Equipamentos para tratamento das emissões atmosféricas; Projetos de sistemas de tratamento e controle de emissões atmosféricas. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB017 |
Gerenciamento e Tratamento de Esgoto Sanitário |
60 |
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|
Características físico-químicas e biológicas dos efluentes. Padrões de emissão e de qualidade. Impacto da poluição hídrica. Noções de tratamento físico-químico de esgotos domésticos. Sistemas biológicos de tratamento de esgotos. Tratamento e disposição final de lodos. Desinfecção de águas residuárias. Critérios e parâmetros para o dimensionamento, implantação e operação de estações de tratamento de águas residuárias. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB021 |
Gerenciamento e Tratamento de Resíduos Sólidos |
60 |
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Aspectos ambientais, econômicos, sociais e de saúde pública relacionados ao gerenciamento de resíduos sólidos. Educação ambiental para manejo dos resíduos sólidos. Marcos legais e políticas públicas de gestão de resíduos sólidos. Sistemas de classificação de resíduos. Caracterização dos resíduos. Princípios do gerenciamento integrado de resíduos sólidos. Geração. Acondicionamento. Coleta e transporte. Processos de tratamento. Destinação final. Outros resíduos sólidos. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB016 |
Gerenciamento eTratamento de Efluentes Indústriais |
60 |
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|
Efluente industrial: origens, padrões, processos de tratamento, controle. Tratamento de efluente industrial: Processos físicos (gradeamento, peneiramento, equalização, sedimentação, filtração e flotação); Processos químicos (clarificação de efluentes, precipitação química, oxidação de cianetos, redução do cromo hexavalente, adsorção, processos de membrana, troca iônica); Processos biológicos. Processos de desaguamento e disposição final de lodos. Projetos de sistemas de tratamento de efluentes líquidos. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB007 |
Hidraúlica |
60 |
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|
Escoamento permanente em conduto forçado; perdas em singulares; escoamento transitório em conduto forçado; máquinas hidráulicas; instalações de recalque; orifícios, venturi, parshall, bocais e vertedores; hidrometria; canal em regime permanente; canal em regime não permanente; transporte de sedimentos; escoamento em meios porosos. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB008 |
Hidrologia |
60 |
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Recursos Hídricos; Ciclo Hidrológico e processos de circulação da água; Bacia Hidrográfica, Fundamentos de Climatologia; Balanço Hídrico; Precipitação; Evapotranspiração; Infiltração; Escoamento Superficial; Vazão; Vazão de enchentes; Tempo de Concentração; Hidrograma unitário; Águas subterrâneas e Aquíferos. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB022 |
Instalações Prédiais Hidrossánitaria |
45 |
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|
Normas, concepção, projeto e dimensionamento de: Instalações prediais de água fria; Instalações prediais de esgoto sanitário; Instalações prediais de água quente; Instalações de proteção contra incêndio; Instalações prediais e aproveitamento de águas pluviais. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB036 |
Introdução à Engenharia Ambiental e Sanitária |
60 |
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|
Legislação e atribuições profissionais; Código de Ética Profissional; Responsabilidade Técnica; Engenharia e meio ambiente; O curso de Engenharia Ambiental e Sanitária; Conceitos de projeto de engenharia; Ferramentas de engenharia; A função social do engenheiro; Fundamentos de metodologia científica. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB026 |
Legislação Ambiental |
30 |
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Conceitos; Princípios de direito ambiental; Responsabilidade subjetiva e objetiva; Política Nacional do Meio Ambiente; Bens ambientais básicos protegidos; Sistema Nacional do Meio Ambiente (SISNAMA); Legislação ambiental vigente; Licenciamento ambiental: critérios para elaboração de RCA/PCA e EIA/RIMA; Padrões de qualidade e de emissões; Trâmite e práticas legais. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB038 |
Manejo de Recursos Naturais |
30 |
0 |
0 |
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|
Bases teóricas da recuperação e manejo de recursos naturais; |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB018 |
Processos Bioquímicos para Engenharia Sanitária Ambiental |
45 |
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|
Bioquímica do tratamento biológico de efluentes; Processos microbiológicos envolvidos em sistemas de tratamento de efluentes; Transferência de oxigênio em reatores biológicos; Cinéticas de remoção de carbono orgânico e nutrientes em efluentes; Reatores biológicos para o tratamento de efluentes; Parâmetros de engenharia para tratamento biológico de efluentes. |
|
|
|
DAENG |
Eng Ambiental |
AMB027 |
Qualidade Da Água |
45 |
|
|
|
|
Poluição e qualidade das águas. Características das águas. Normas e padrões de qualidade das águas para diferentes usos. Legislação ambiental para proteção de corpos d´água. Índices de qualidade das águas. Capacidades assimilativas dos recursos hídricos. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB032 |
Restauração Florestal |
60 |
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Conceitos e objetivos da recuperação e da restauração. Invasão biológica de ecossistemas naturais. Diagnóstico ambiental. O banco e a chuva de sementes na restauração. Fragmentos florestais e ecologia de paisagem. Modelos de restauração de áreas degradadas. Regeneração natural. Nucleação. Projeto de restauração e adequação à legislação florestal. |
|
|
|
DAENG |
Eng Ambiental |
AMB028 |
Saúde Ambiental |
30 |
|
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|
Evolução histórica das representações sobre o processo saúde/doença. Método epidemiológico. História natural das doenças. Epidemiologia descritiva. Epidemiologia das doenças transmissíveis relacionadas com a água, excretas e resíduos sólidos. Epidemiologia das doenças não transmissíveis associadas aos resíduos tóxicos e perigosos. Políticas públicas e sistemas de informações em saúde ambiental. Epidemiologia analítica. Educação Sanitária. |
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|
|
DAENG |
Eng Ambiental |
AMB006 |
Segurança Do Trabalho |
45 |
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Introdução e Histórico da Engenharia de segurança do trabalho; Normalização da legislação específica sobre segurança do trabalho; Órgãos relacionados com segurança no trabalho; Acidente de trabalho; Riscos ambientais (físico, químico, biológico, ergonômico e acidente); Programas de segurança da empresa; Equipamentos de proteção individual e coletiva; Segurança no trabalho em máquinas e equipamentos; Prevenção e combate a incêndio; Custos de acidentes; Análise estatística de risco e acidentes. |
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|
|
DAENG |
Eng Ambiental |
AMB023 |
Sistema de Coleta de Esgoto |
30 |
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Concepção, normalização, projeto e dimensionamento de sistemas coletores e de transporte de esgoto sanitário; Sistemas alternativos de rede coletora de esgoto. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB033 |
Sistema De Gestão Ambiental |
45 |
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Conceitos de gestão ambiental; As questões ambientais num mundo globalizado; Sistema de gestão ambiental; Normas ambientais; Interpretação e aplicação da norma ISO 14001; Implementação de um sistema de gestão ambiental; Conceito e princípios de auditoria; Gestão de um programa de auditoria; Objetivos e abrangência; Auditorias ambientais compulsórias. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB024 |
Sistemas de Drenagem Urbana |
45 |
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Concepção e planejamento dos sistemas de drenagem urbana; Estudos hidrológicos e critérios para dimensionamento hidráulico; Sistemas de microdrenagem: captação das águas pluviais, galerias e pequenos canais; Dimensionamento do sistema de macrodrenagem: canais, bueiros e transições; Medidas convencionais e não convencionais de Drenagem Urbana; Retenção e detenção de águas pluviais. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB034 |
TCC 1 |
30 |
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|
Elaboração de proposta de trabalho científico e/ou tecnológico envolvendo temas abrangidos pelo curso. Desenvolvimento do trabalho proposto. |
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DAENG |
Eng Ambiental |
AMB035 |
TCC 2 |
30 |
|
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Elaboração de proposta de trabalho científico e/ou tecnológico envolvendo temas abrangidos pelo curso; Desenvolvimento do trabalho proposto. |
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DAENG |
Eng Mecânica |
MEC002 |
Mecânica dos Sólidos |
60 |
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Conceituação de tensão. Deformações. Torção em eixos circulares. Momentos fletores e esforços cortantes. Tensões em vigas retas submetidas à flexão. Momento torsor. Esforços combinados. Diagramas tensão-deformação |
MEC001 |
|
|
DAENG |
Eng Mecânica |
MEC001 |
Mecânica Geral |
60 |
|
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|
|
Forças no plano, forças no espaço, sistema equivalente de torças, estática dos corpos rígidos em duas |
FIS011 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI064 |
Análise de Falha |
45 |
|
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|
Definição de falha e classificação. Tipos de fraturas. Influência do meio na fratura. Equações de crescimento de trinca. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI065 |
Análise de Vibração em Instalações Industriais |
30 |
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|
Conceitos iniciais de vibração mecânica. Fontes de vibração e forma de medição. Avaliação de vibração com coleta de dados. Efeitos da vibração nas instalações industriais. Projeto de sistemas de redução de vibração em instalações industriais. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI066 |
Avaliação do Caos |
30 |
|
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|
Definição de sistemas Caóticos. Modelos matemáticos de sistemas caóticos. Avaliação de sistemas caóticos por simulação numérica. Aplicações de algoritimos em simulação numérica para minimização e maximização do caos em sistemas. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI030 |
Cálculo de Reatores 1 |
60 |
|
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|
Cinética das reações homogêneas. Introdução ao cálculo de reatores. Reatores ideais isotérmicos e não isotérmicos. |
QUI023 |
|
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DAENG |
Eng Química |
QUI033 |
Cálculo de Reatores 2 |
60 |
|
|
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|
Reatores multifásicos. Catálise heterogênea. Reatores catalíticos heterogêneos. Análise de reatores não ideais. |
QUI030 |
|
|
DAENG |
Eng Química |
QUI067 |
Caracterização Microestrutural de Materiais |
45 |
|
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|
Introdução à análise microestrutural. Conceitos de microestrutura. Técnicas de análise por microscopia óptica e microscopia eletrônica de varredura. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI047 |
Catálise Heterogênea |
30 |
|
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|
Conceitos básicos em catálise heterogênea. Adsorção e modelos cinéticos. Preparação e fabricação de catalisadores. Caracterização. Catalisadores metálicos suportados. Principais processos catalíticos heterogêneos. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI068 |
Ciência e Tecnologia dos Materiais |
60 |
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|
Estrutura cristalina. Imperfeições nos sólidos. Difusão. Diagramas de equilíbrio de fases. Propriedades mecânicas. Materiais metálicos. Materiais cerâmicos. Materiais poliméricos. Materiais compósitos. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI038 |
Controle de Processos |
60 |
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Modelagem matemática. Transformadas de Laplace. Respostas de sistemas dinâmicos. Funções de transferência. Controle por realimentação. Estabilidade. Sintonização de controladores. Análise de frequência. Estratégias avançadas de controle. Instrumentação industrial. |
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|
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DAENG |
Eng Química |
QUI069 |
Conversão Térmica dos Sólidos |
30 |
|
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|
Panoramas mundial e brasileiro em fósseis, biomassa e resíduos. Propriedades e caracterização de sólidos como combustíveis. Processos de conversão térmica de sólidos (pirólise, gaseiflcação e combustão). Aplicação dos produtos da conversão térmica. |
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|
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DAENG |
Eng Química |
QUI034 |
Engenharia Bioquímica |
60 |
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Conceitos de Engenharia Bioquímica e processos biotecnológicos. Cinética enzimática. Estequiometria e cinética microbiana. Biorreatores. Tecnologia dos biorreatores. Reatores com enzimas e células imobilizadas. |
BIO007 |
|
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DAENG |
Eng Química |
QUI048 |
Engenharia de Petróleo |
30 |
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A prospecção de petróleo e os métodos de perfuração de poços. Processamento primário de fluidos. Refino de petróleo, processos e equipamentos. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI070 |
Ensaios Mecânicos de Materiais |
60 |
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Propriedades mecânicas. Finalidade dos ensaios de materiais. Ensaios Destrutivos e não destrutivos. Descrição teórica, parâmetros de ensaios e interpretação de gráficos dos ensaios destrutivos e não destrutivos. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI060 |
Estágio Curricular Obrigatório |
400 |
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|
Não necessita de ementa. |
QUI046 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI071 |
Estimação de Parâmetros |
60 |
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30 |
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|
Modelos; classificação de modelos matemáticos. Introdução à estimação de parâmetros. Definição da função objetivo. Método dos mínimos quadrados. Método da máxima verossimilhança. Interpretação dos resultados. Procedimentos numéricos para estimação de parâmetros. Região de confiança dos parâmetros. |
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|
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DAENG |
Eng Química |
QUI025 |
Fenômenos de Transferência 1 |
60 |
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Conceitos e definições fundamentais. Estática de fluidos. Descrição e classificação de escoamentos. Equações de conservação na forma integral. Análise diferencial de escoamentos. Análise dimensional e semelhança. Equações de projeto de sistemas de escoamento. |
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|
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DAENG |
Eng Química |
QUI029 |
Fenômenos de Transferência 2 |
60 |
|
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|
|
Conceitos e definições fundamentais. Transferência de calor por condução. Transferência de calor por convecção. Radiação térmica. |
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|
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DAENG |
Eng Química |
QUI072 |
Fenômenos De Transferência 2 |
45 |
|
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|
Introdução aos fenômenos de transferência de calor. Transferência de calor por condução e convecção. Introdução aos fenômenos de transferência de massa. Transferência de massa por difusão e convecção. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI035 |
Fenômenos de Transferência 3 |
60 |
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|
Conceitos e definições fundamentais. Transferência de massa por difusão. Transferência de massa por convecção. Correlações para o cálculo dos coeficientes de transferência de massa. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI073 |
Fundamentos de Redes neurais artificiais e lógica fuzzy |
60 |
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Introdução a lógica fuzzy. Sistema lógico Fuzzy. Aplicações. Introdução às redes neurais artificiais. Cérebro humano. Rede neural artificial. Arquitetura de redes. Aplicações. Exemplos de aplicação de Lógica Fuzzy e Redes Neurais Artificiais. |
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|
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DAENG |
Eng Química |
QUI074 |
Gestão da Qualidade e Produtividade Industrial |
30 |
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Conceitos básicos de Gestão da Qualidade. Aplicação do PDCA. Ferramentas de coleta de dados para gestão da qualidade. Sistemas de análsie de causa de ocorrências. Elaboração e acompanhamento de planos de ação. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI075 |
Gestão de Energias Renováveis |
30 |
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|
Gestão dos sistemas energéticos e definição da matriz energética das formas de energia renováveis, tais como radiação solar, térmica e eólica. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI076 |
Gestão de Laboratórios de Ensaio pela norma ISO/IEC 17025 |
30 |
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Conceitos iniciais de gestão de laboratórios. Instrumentos de medição. Vocabulário internacional de laboratórios (VIM). Estudo da norma NBR/ISO IEC 17025. Aplicação da norma em laboratórios. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI077 |
Integração Energética de Processos Químicos |
30 |
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Conceitos fundamentais da Integração Energética. Método Pinch. Coleta de dados e análise econômica do projeto. Projeto de uma rede de trocadores de calor usando o Método Pinch. Estudo de casos da aplicação de integração energética a processos industriais. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI085 |
Introdução à Engenharia Química |
30 |
15 |
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História da engenharia. A função social do engenheiro. Ética na engenharia. Engenharia e meio ambiente. Estrutura curricular do curso. Perfil profissional e áreas de atuação do engenheiro químico. Legislação e regulamentação do profissional. Normas para elaboração de trabalhos acadêmicos. A comunicação científica. Introdução ao Balanço de Massa. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI078 |
Introdução à Modelagem e Simulação de Sistemas |
60 |
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30 |
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Introdução à simulação de eventos discretos. Construção do modelo. Verificação e validação do modelo. Análise dos resultados. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI049 |
Introdução à Polímeros |
30 |
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Introdução. Estrutura Molecular dos Polímeros. Estrutura Molecular do Estado Sólido. Síntese de Polímeros. Massa Molecular e sua Distribuição em Polímeros. Comportamento Térmico e Mecânico de Polímeros. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI024 |
Introdução aos Processos Químicos |
60 |
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|
istema de unidade e análise dimensional. Introdução ao balanço de massa. Balanço de massa sem reação química. Balanço de massa com reação química. Introdução ao balanço de energia. Balanço de energia sem reação química. Balanço de energia com reação química. Balanço de massa e energia combinados. Balanço em processos no estado não-estacionário. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI036 |
Laboratório para Engenharia 1 |
60 |
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Práticas de laboratório envolvendo conceitos de operações unitárias 01: Perda de carga. Agitação e mistura. Análise granulométrica(Peneiramento). Fluidização. Flotação. Sedimentação(Coagulação-Floculação e Decantação). Centrifugação. Filtração(simples, vácuo) e Processo de filtração com retro-lavagem. Desenvolvimento de um novo roteiro prático - modulo de bancada. |
QUI028 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI039 |
Laboratório para Engenharia 2 |
60 |
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Práticas de laboratório envolvendo conceitos de operações unitárias 02 e 03: Trocadores de calor. Evaporadores. Geradores de vapor. Refrigeração. Destilação. Absorção. Adsorção. Extração. Secagem. |
QUI032 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI043 |
Laboratório para Engenharia 3 |
60 |
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Práticas de laboratório envolvendo processos da indústria química nas áreas de: Cinética e reatores químicos, Engenharia bioquímica, Engenharia Ambiental e Controle de processos. |
QUI037 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI079 |
Microencapsulação de Compostos Ativos |
30 |
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Conceito, definição e aplicações. Introdução os biopolímeros. Técnicas de Microencapsulação: Produção de partículas por spray dryer, por coacervação complexa e gelificação iônica externa e interna. Produção de partículas por métodos combinados: gelificação iônica associada à interação eletrostática. Caracterização de partículas. Avaliação funcional das partículas. Liberação controlada, resistência em diferentes condições de pH, força iônica. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI014 |
Modelagem e Simulação de Processos |
60 |
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|
Modelagem matemática de processos, a partir de leis de conservação e relações constitutivas. Métodos para solução aproximada de equações diferenciais ordinárias e parciais. |
QUI038 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI028 |
Operações Unitárias 1 |
60 |
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Transporte de fluidos. Agitação e mistura. Fragmentação. Classificação e transporte de sólidos. Fluidização. Filtração. Flotação. Sedimentação. Centrifugação. |
QUI025 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI032 |
Operações Unitárias 2 |
60 |
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Trocadores de calor; Evaporadores; Geradores de vapor; Refrigeração. |
QUI028 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI037 |
Operações Unitárias 3 |
60 |
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|
Destilação. Absorção. Adsorção. Extração. Secagem |
QUI032 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI044 |
Otimização de Processos Químicos |
60 |
|
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|
Introdução à otimização; Métodos de otimização; Aplicação de métodos de otimização na indústria de processos químicos. |
QUI038 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI050 |
Petroquímica |
30 |
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|
Introdução à otimização; Métodos de otimização; Aplicação de métodos de otimização na indústria de processos químicos. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI080 |
Planilha eletrônica para engenheiros |
60 |
|
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|
Introdução. Componentes de uma planilha. Fórmulas e operadores. Funções da biblioteca. Formatação de células. Gráficos. Validação de dados. Listas suspensas. Filtros. Solver. Introdução ao VBA. Aplicações em problemas de engenharia. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI081 |
Processos Industriais Metal-Mecânico |
45 |
|
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|
Definição de materiais metálicos. Processamento de materiais metálicos. Microestrutura de materiais metálicos. Propriedades e aplicações de materiais metálicos. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI082 |
Programação estruturada para engenharia |
60 |
|
30 |
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|
Introdução à programação estruturada. Sintaxe da linguagem de programação. Tipos de variáveis. Declaração de variáveis. Comandos básicos. Controle de Fluxo. Laços. Entrada e saída de dados. Funções e subrotinas. Desenvolvimento de programas para solução de casos de engenharia. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI040 |
Projetos para Engenharia Química |
60 |
|
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|
Procedimentos de Planejamento e Implantação. Projeto de uma indústria química. Análise econômica. |
QUI037 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI083 |
Sistemas de Captação de Energia |
60 |
|
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As formas de transdução de energia elétrica, tais como usinas hidrelétricas, termoelétricas e parques eólicos. Projetos de sistemas de captação de energia de pequenas fontes de vento, gradiente de temperatura, radiação solar, vibração e microfrequência. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI086 |
TCC 1 |
60 |
30 |
|
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Métodos e técnicas de pesquisa. Elaboração de proposta de trabalho científico e/ou tecnológico envolvendo temas abrangidos pelo curso. Desenvolvimento do trabalho proposto. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI046 |
TCC 2 |
60 |
60 |
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Desenvolvimento e finalização do trabalho iniciado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso 1. Redação de monografia e apresentação do trabalho. |
QUI041 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI051 |
Tecnologia Cerâmica |
30 |
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Processos de produção de materiais cerâmicos, suas propriedades. Condições de operação na produção de materiais cerâmicos. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI052 |
Tecnologia de Papel e Celulose |
30 |
|
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Matérias-primas para fabricação de pasta celulósica. Etapas do processo de fabricação de pasta celulósica e papel: preparação de madeira, processos de obtenção e processamento da pasta celulósica e técnicas de fabricação do papel. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI053 |
Tecnologia Têxtil |
30 |
|
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|
Processos de produção do fios e tipos de fios. Processo de produção dos tecidos e suas propriedades. Controle de qualidade da industria têxtil. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI023 |
Termodinâmica 1 |
60 |
|
|
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|
Primeira Lei da Termodinâmica. Propriedades volumétricas dos fluidos puros. Segunda Lei da Termodinâmica. Propriedades Termodinâmicas de fluidos puros. Termodinâmica de Processos de fluxo. Princípios psicrométricos. |
QUI024 |
|
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DAENG |
Eng Química |
QUI008 |
Termodinâmica 2 |
60 |
|
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|
Propriedades termodinâmicas das misturas homogêneas. Equilíbrio de fases. |
QUI023 |
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DAENG |
Eng Química |
QUI056 |
Tópicos Especiais em Engenharia Química 1 |
30 |
|
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|
Ementa a ser analisada e aprovada pelo Colegiado do Curso. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI057 |
Tópicos Especiais em Engenharia Química 2 |
60 |
|
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|
|
Ementa a ser analisada e aprovada pelo Colegiado do Curso. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI058 |
Tópicos Especiais em Engenharia Química 3 |
60 |
|
|
|
|
Ementa a ser analisada e aprovada pelo Colegiado do Curso. |
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DAENG |
Eng Química |
QUI055 |
Tratamento Terciário e Avançado de Resíduos Líquidos |
30 |
|
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|
Princípios e Fundamentos. Adsorção. Biossorção. Troca Iônica. Processos Oxidativos Avançados. |
|
|
|
DAFEM |
Estatística |
EST004 |
Construção e Análise de Experimentos Aplicados em Engenharias |
60 |
0 |
15 |
|
|
Delineamentos otimizados; Regressão Linear simples e múltipla; Análise de resíduos; Tópicos especiais em análise estatística. |
EST003 |
EST006 |
|
DAFEM |
Estatística |
EST006 |
Estatística Aplicada a Experimentos |
60 |
0 |
15 |
|
|
Amostragem e planejamento experimental; Delineamento experimental; Testes de hipóteses; Análise estatística de experimentos; Regressão Linear Simples |
EST003 |
|
|
DAFEM |
Estatística |
EST003 |
Probabilidade e Estatística |
60 |
|
|
|
|
Estatística Descritiva. Probabilidades. Variável aleatória. Distribuição de probabilidade; Inferência estatística. |
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|
|
DAFEM |
Física |
FIS009 |
Eletrotécnica e Instrumentação |
60 |
|
30 |
|
|
Introdução à eletrotécnica. Introdução à eletrônica. Motores. Condicionamento do sinal. Caracterização de conversores A/D. Sistemas de aquisição de dados em computadores. |
FIS013 |
|
|
DAFEM |
Física |
FIS008 |
Física Experimental |
30 |
|
30 |
|
|
Teoria de erros. Experimentos de cinética, dinâmica, estática, oscilações, fluidos, termologia e eletromagnetismo. |
FIS013 |
|
|
DAFEM |
Física |
FIS011 |
Fundamentos de Física 1 |
45 |
|
|
|
|
Leis de Newton. Lei de conservação da energia. Sistemas de partículas. |
FIS010 |
|
|
DAFEM |
Física |
FIS012 |
Fundamentos de Física 2 |
45 |
|
|
|
|
Termologia e Leis da Termodinâmica. |
FIS011 |
MAT015 |
|
DAFEM |
Física |
FIS013 |
Fundamentos de Física 3 |
45 |
|
|
|
|
Eletrostática. Capacitância. Resistência. Circuitos elétricos CC. Indutância. Circuitos elétricos CA. Tópicos especiais em Física. |
FIS012 |
|
|
DAFEM |
Física |
FIS014 |
Fundamentos de Física 4 |
30 |
|
|
|
|
Gravitação. Ondas mecânicas. Tópicos especiais em Física. |
FIS011 |
|
|
DAFEM |
Física |
FIS015 |
Fundamentos de Física 5 |
30 |
|
|
|
|
Lei de Coulomb. Lei de Gauss. Lei de Ampère. |
FIS013 |
|
|
DAFEM |
Física |
FIS016 |
Fundamentos de Física 6 |
30 |
|
|
|
|
Mecânica quântica. Relatividade. Física nuclear. Tópicos especiais em física. |
FIS015 |
|
|
DAFEM |
Física |
FIS010 |
Introdução a Física |
45 |
|
|
|
|
Sistemas de unidades. Análise dimensional. Vetores. Cinemática. Introdução às Leis de Newton. Tópicos especiais em Física. |
|
|
|
DAFEM |
Física |
FIS017 |
Prática de Engenharia 2 - Introdução à física |
60 |
30 |
|
|
|
Ofertada aos alunos do segundo período do curso de Engenharia de Alimentos (30 h presencial e 30 h não presencial), aborda a aplicação de ciência, de matemática e de ferramentas tecnológicas para resolução de problemas estruturados de engenharia. Nela os estudantes aprendem a trabalhar em equipe para a resolução de um problema estruturado de engenharia, mobilizando conhecimentos introdutórios de Física (análise dimensional, vetores, cinemática e leis de Newton) e de Matemática. A disciplina tem um papel motivacional, integrador e interdisciplinar por relacionar conhecimentos básicos às aplicações na área de engenharia. Ao final da disciplina, é capaz de reconhecer a necessidade da ciência e da matemática na resolução de problemas de engenharia, realizar conversão de unidades, análise dimensional, modelar e resolver problemas de cinemática utilizando linguagem matemática, raciocínio lógico e ferramentas tecnológicas adequadas. |
|
|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT015 |
Cálculo 1 |
60 |
|
|
|
|
Limites e continuidade em uma variável. Derivadas em uma variável e aplicações. Integrais em uma variável e aplicações. |
MAT012 |
|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT016 |
Cálculo 2 |
60 |
|
|
|
|
Funções reais de várias variáveis. Limite e continuidade de várias variáveis. Diferenciabilidade e aplicações. Integração múltipla e aplicações. |
MAT015 |
|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT017 |
Cálculo 3 |
60 |
|
|
|
|
Sequências. Séries. Funções vetoriais. Cálculo vetorial. |
MAT016 |
|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT018 |
Cálculo 4 |
60 |
|
|
|
|
Transformada de Laplace. Séries de Fourier. Equações diferenciais parciais. |
MAT005 |
|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT006 |
Cálculo Numérico |
60 |
|
|
|
|
Noções básicas sobre erros; Zeros reais de funções reais; Resolução de sistemas de equações lineares; Interpolação; Ajuste de curvas; Integração numérica; Solução numérica de equações diferenciais ordinárias. |
MAT005 |
|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT005 |
Equações Diferenciais Ordinárias |
60 |
|
|
|
|
Equações diferenciais ordinárias de primeira ordem e de ordem superior. Sistemas de equações diferenciais ordinárias. |
MAT020 |
MAT016 |
|
DAFEM |
Matemática |
MAT010 |
Fundamentos de Cálculo Diferencial e Integral |
75 |
|
|
|
|
Conjuntos numéricos. Funções reais de uma variável real. Limites e continuidade. Derivadas, diferenciais e aplicações. Integrais definidas e indefinidas. Técnicas de integração e integrais impróprias. |
|
|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT011 |
Fundamentos de Geometria Analítica e Álgebra Linear |
75 |
|
|
|
|
Matrizes. Sistemas lineares. Álgebra vetorial. Retas e planos. Espaços vetoriais. Transformações lineares. Produto interno. Autovalores e autovetores. Cônicas e quádricas. |
|
|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT020 |
Fundamentos de Geometria Analítica e Álgebra Linear para engenharias |
60 |
0 |
0 |
0 |
não |
Matrizes. Sistemas lineares. Espaços Vetoriais. Transformações Lineares. Autovalores e Auto vetores. Vetores e Produto de vetores. Retas e Planos. Parametrização de curvas. |
|
|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT008 |
Lógica Matemática |
30 |
|
|
|
|
Sistematização da lógica matemática. Estruturação do cálculo proposicional. Operações lógicas fundamentais. Relações de equivalência e de implicação Lógica. Álgebra proposicional. Teoria da argumentação e análise inferencial no cálculo proposicional. Cálculo dos predicados. Quantificação. Funções proposicionais quantificadas. |
|
|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT009 |
Matemática Discreta |
30 |
|
|
|
|
Indução e recursão. Conjuntos e relações. Funções. Teoria dos números. Itens de lógica Combinatória. Análise de algoritmos. Grafos e árvores. |
|
|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT019 |
Métodos Numéricos Avançados |
60 |
|
30 |
|
|
Solução aproximada de equações algébricas não-lineares. Solução aproximada de Sistemas de equações lineares e não-lineares. Solução aproximada de sistema de equações diferenciais ordinárias. Solução aproximada de equações diferenciais parciais. |
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|
|
DAFEM |
Matemática |
MAT012 |
Pré-Cálculo |
60 |
|
|
|
|
Conjuntos e aritmética básica. Expressões algébricas. Equações. Inequações. Funções. |
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|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR024 |
Armazenamento e Conservação de Grãos |
60 |
|
15 |
|
|
Estudo dos grãos, constituição e propriedades do grão e da massa de grãos. Meio ambiente de armazenagem, natural e acondicionado. Máquinas e equipamentos para processamento de grãos: Operação de recepção, pré-limpeza e limpeza, principais equipamentos; Operação de secagem, tipos de secadores, combustíveis, tipos de fornalhas. Transporte e Movimentação da massa de grãos. Armazenagem, tipos de armazéns. Conservação e manutenção da qualidade. Aeração. Termometria. Expurgo. Classificação comercial de grãos, principais determinações de qualidade. Logística de expedição e transporte de grãos. Segurança na operação de unidades armazenadoras de grãos. |
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|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR017 |
Associativismo e Cooperativismo |
45 |
15 |
|
|
Sim |
Associativismo X Cooperativismo – histórico e importância. Estrutura e funcionamento das organizações do meio rural: cooperativas, sindicatos e associações. A cooperação/associativismo. Sindicatos rurais: trabalhadores e empregadores. Cooperativas: funções, objetivos e ramos cooperativos. Órgãos sociais: assembleia geral, conselho administrativo e conselho fiscal. Inserção das cooperativas no mercado de produtos agrícolas. Setor agroalimentar no Brasil e no mundo. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR043 |
Atividades Complementares |
120 |
|
|
|
|
Dispensada de ementa |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR004 |
Classificação do Solo |
30 |
|
15 |
|
|
Introdução à classificação de solos. Características diagnósticas do solo. Sistemas de classificação de solo. Classificação de terras. Principais solos do estado do Paraná e do Brasil. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR003 |
Construções Rurais |
60 |
|
15 |
|
|
Conceito de construções rurais, fundamentos técnicos e legais. Legislação e atribuições profissionais relativas às construções rurais. Responsabilidade técnica profissional. Características gerais das construções rurais. Elementos de estática aplicados às construções. Resistência dos materiais. Esforços e deformações. Elementos de construção. Técnica das construções, princípios básicos. Materiais de construção, tipos, características, seleção e orçamentação. Instalações rurais, características construtivas das principais instalações. Ambiência nas construções. Saneamento rural. Locação de estradas rurais. Instalações elétricas de pequeno porte em baixa tensão para fins agropecuários. |
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|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR013 |
Controle de Plantas Daninhas |
60 |
|
30 |
|
|
Plantas daninhas: biologia e ecologia, origem e evolução, espécies de importância. Interferência: conceito, principais tipos, fatores que afetam e períodos mais importantes. Métodos de controle: tipos, integração, vantagens e limitações, análise agronômica, econômica e do impacto no ambiente. Caracterização e recomendação de herbicidas. Resistência de plantas daninhas a herbicidas. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR007 |
Entomologia |
60 |
|
30 |
|
|
Importância e diversidade dos insetos. Coleta, montagem e conservação dos insetos. Morfologia externa. Taxonomia: ordens de insetos de importância agrícola e médico- veterinária. Classificação das principais famílias de importância agrícola (Ordens Orthoptera, Dermaptera, Hemiptera, Neuroptera, Diptera, Coleoptera, Lepidoptera e Hymenoptera). Fisiologia dos sistemas digestório, respiratório, circulatório e nervoso. Reprodução, desenvolvimento e comportamento dos insetos. Controle da ecdise e metamorfose. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR038 |
Estágio Curricular Obrigatório |
400 |
|
|
|
sim |
Dispensada de ementa |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR008 |
Extensão Rural |
45 |
|
15 |
|
Sim |
Desenvolvimento rural. Programas e estratégias de desenvolvimento rural. Modernização da agricultura. Agricultura Familiar. Assistência técnica e extensão rural. Metodologias de extensão e comunicação rural. Metodologias participativas de diagnóstico e planejamento da ação extensionista para o desenvolvimento comunitário. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR014 |
Fertilidade do Solo e Adubação |
60 |
|
30 |
|
|
Propriedades físico-químicas do solo. Reação do solo e correção da acidez. Ciclos biogeoquímicos de nutrientes. Dinâmica dos macronutrientes no solo. Micronutrientes. Avaliação integrada da fertilidade do solo. Interpretação de análises de solo e recomendação de adubos e corretivos. Uso eficiente de adubos e corretivos. Fontes e classificação dos adubos. Adubação química e orgânica. Contaminação e remediação do solo. Avaliação do estado nutricional: sintomas de deficiência dos nutrientes e métodos analíticos de tecido vegetal. Adubação foliar. Impactos ambientais: prevenção e controle. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR002 |
Física do Solo |
60 |
|
30 |
|
|
Relações massa-área-volume do solo; A água em equilíbrio no solo; Dinâmica da água em solo saturado; Dinâmica da água em solo não-saturado; Movimento de gases no solo; Temperatura e transferência de calor no solo; Propriedades físicas do solo e fatores de crescimento de plantas; Aplicação da Modelagem à Engenharia de água e solo. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR005 |
Fisiologia Vegetal |
75 |
|
30 |
|
|
Relações hídricas. Nutrição mineral de plantas. Metabolismo e balanço do carbono. Transporte de solutos orgânicos e relação fonte-dreno. Crescimento e desenvolvimento |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR015 |
Fitopatologia |
60 |
|
30 |
|
|
Introdução à fitopatologia. Importância, natureza e classificação das doenças de plantas. Fungos, bactérias e vírus fitopatogênicos. Fitonematóides. Sintomatologia. Ciclo das relações patógeno-hospedeiro. Isolamento e cultivo de fitopatógenos. Fisiologia do Parasitismo. Variabilidade genética de fitopatógenos. Epidemiologia. Grupos de doenças. Ciclo das doenças. Uso de ferramentas computacionais aplicadas à fitopatologia. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR001 |
Introdução à Agronomia |
45 |
|
15 |
|
|
Conceito, estrutura e inserção da Universidade na sociedade. Estrutura do curso de Agronomia. História da agricultura e da Agronomia. A agricultura brasileira e paranaense. Legislação regulatória e perfil profissional. Órgãos de classe. Produção de alimentos, técnicas agronômicas, sistemas de produção. A importância da extensão e transferência de tecnologia para os produtores rurais. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR039 |
Irrigação e Drenagem |
60 |
|
30 |
|
|
Introdução a Irrigação. Água no solo. Relação solo água-planta-atmosfera. Qualidade da água para irrigação. Métodos de irrigação. Dimensionamento de sistemas de irrigação. Ferramentas computacionais para dimensionamento de sistemas de irrigação. Introdução à drenagem. Caracterização e controle do excesso de água em regiões úmidas. Caracterização e controle da salinidade em regiões áridas. Estudos básicos para a elaboração de projetos de drenagem. Drenagem superficial. Sistemas típicos e dimensionamentos. Drenagem subterrânea. Tipos de drenos, materiais e equipamentos. Equações para o espaçamento de drenos. Ferramentas computacionais para dimensionamento de sistemas de drenagem. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR018 |
Manejo e Conservação do Solo |
45 |
|
30 |
|
|
Degradação física, química e biológica dos solos. Erosão do solo e seu controle. Predição da erosão hídrica do solo. Princípios e conceitos de manejo e conservação do solo e da água. Histórico do manejo e da conservação do solo e da água no Paraná e no Brasil. Práticas conservacionistas. Recuperação de áreas degradadas. Impactos ambientais do uso e manejo do solo. Sustentabilidade do sistema de produção em função da aptidão agrícola e capacidade de uso das terras. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR025 |
Manejo Integrado de Doênças |
60 |
|
30 |
|
|
Métodos em fitopatologia. Diagnose. Reconhecimento e identificação das doenças que afetam as principais hortaliças, fruteiras, grandes culturas, plantas ornamentais e florestais. Patologia de Sementes. Controle e manejo de doenças de plantas. Estudo dos fungicidas e bactericidas: classificações, grupos químicos, mecanismos, modo de ação e preparações. Impactos ambientais: prevenção e controle. |
|
|
|
DAGRO |
Agronomia |
AGR019 |
Manejo Integrado de Pragas |
60 |
|
30 |
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Conceitos de injúria, prejuízo, nível de dano, nível de controle, inseto praga, praga chave e secundária. Princípios do Manejo Integrado de Pragas (MIP). Legislação sobre o controle de pragas. Métodos de controle cultural, mecânicos, físicos e comportamentais. Resistência de plantas a insetos. Controle biológico: entomófagos e entomopatógenos. Controle químico: modo de ação dos inseticidas. Receituário agronômico. Estratégias e táticas para o controle de formigas cortadeiras, cupins e pragas de grãos armazenados. MIP: grandes culturas, frutíferas e hortaliças. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR044 |
Mecanização Agrícola |
45 |
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Tipos e seleção de máquinas agrícolas, como: tratores, pulverizadores, semeadeiras, colheitadeiras, moinhos, secadores e esteiras transportadoras. Componentes de máquinas agrícolas e suas funcionalidades, como: motor, mecanismos, pistão, esteiras, correntes e engrenagens. Descrição dos combustíveis e lubrificantes utilizados em máquinas agrícolas. Apresentação de conceitos modernos de Gestão da Manutenção aplicados ao ambiente de trabalho agrícola. Segurança no trabalho e normas de segurança no uso de máquinas agrícolas. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR009 |
Microbiologia do Solo |
60 |
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30 |
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O solo como habitat para organismos. A comunidade microbiana dos solos. Ecologia dos micro-organismos do solo. Ecofisiologia da rizosfera. Metabolismo microbiano. Biodegradação. Transformação do carbono e a matéria orgânica do solo. Transformações do nitrogênio no solo. Fixação biológica do nitrogênio. Transformação do fósforo no solo. Micorrizas. Transformações do enxofre e outros elementos no solo. Introdução ao estudo da biologia do solo. Fauna do solo: Artrópodes; Aracnídeos; Miriápodes; Nematóides não fitopatogênicos; Moluscos; Oligoquetas; Crustáceos e outros organismos do solo. Biodiversidade. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR029 |
Planejamento de Propriedades Rurais |
75 |
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60 |
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Sim |
Desenvolvimento de um projeto de uso de uma propriedade agrícola dentro de um enfoque sistêmico e integrado da produção, englobando conceitos adquiridos durante o curso como: diagnóstico de propriedades rurais; planejamento estratégico das unidades de produção; planejamento e uso da terra; elaboração do projeto de empreendimento agropecuário; aspectos técnicos e agronômicos; análise de investimentos: viabilidade, rentabilidade e risco; contabilidade agrícola e; impactos ambientais. Conceito de Planejamento. Níveis de Planejamento nas Organizações. Planejamento Estratégico e Portfólio de Negócios. Estratégias nas Organizações. Competitividade nas Organizações. Novos Modelos de Gestão e Cadeia de Valor dos Negócios. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR030 |
Política Agrícola e Mercados Agropecuários |
30 |
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0 |
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Introdução à comercialização. Sistema agroindustrial. Arranjos produtivos locais e a agricultura familiar. Economia das organizações. Mercados e preços agrícolas. Organização e desenvolvimento de mercados. Organização industrial no agronegócio. Custos e planejamento da comercialização. Gestão de tecnologia e inovação em sistemas agroindustriais. Administração da cadeia de suprimento e sistemas de coordenação. A comunicação no agronegócio. Intervenção governamental. Comércio exterior. Introdução aos mercados futuros e de opções. Comercialização agrícola. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR037 |
Projeto Integrador de Expertise |
90 |
60 |
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sim |
Diagnóstico da empresa. Definição do problema do projeto. Medição do problema. Análise do problema proposto. Proposta de melhorias. Indicadores de performance. Test beds. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR023 |
Silvicultura |
60 |
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30 |
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Situação atual, perspectivas e limitantes para a expansão das florestas. Conceitos, classificação e importância ambiental e econômica das florestas. Identificação de espécies arbóreas. Regeneração Florestal. Sistemas de produção silviculturais e agroflorestais. Princípios gerais de produção de mudas. Avaliação de crescimento e volume. Exploração: dendrologia, mensuração e classificação. Implantação, manejo e proteção. Elaboração de projetos. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR033 |
Sociologia Rural |
45 |
15 |
0 |
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Sim |
A sociologia no âmbito das ciências sociais. Categorias fundamentais da sociologia. Definição de Sociologia Rural e campo temático. Abordagens da sociologia rural. A questão agrária clássica e o desenvolvimento agropecuário. A questão agrária brasileira. Instituições sociais e políticas no meio rural. Concentração fundiária no Brasil. Movimentos sociais e conflitos no campo. A questão agrária no estado do Paraná. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR034 |
TCC 1 |
30 |
15 |
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Elaboração de proposta de trabalho científico e/ou tecnológico envolvendo temas abrangidos pelo curso. Desenvolvimento do trabalho proposto. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR035 |
TCC 2 |
30 |
30 |
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Elaboração de proposta de trabalho científico e/ou tecnológico envolvendo temas abrangidos pelo curso. Desenvolvimento do trabalho proposto. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR036 |
Tópicos em Empreendedorismo Rural |
45 |
15 |
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Ementa a ser analisada e aprovada pelo Colegiado do Curso. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR042 |
Tópicos Especiais em Agroindustrialização |
60 |
0 |
0 |
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Ementa a ser analisada e aprovada pelo Colegiado do Curso. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR040 |
Tópicos Especiais em Empreendedorismo Agrícola |
60 |
0 |
0 |
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Ementa a ser analisada e aprovada pelo Colegiado do Curso. |
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DAGRO |
Agronomia |
AGR041 |
Tópicos Especiais em Sustentabilidade Agrícola |
60 |
0 |
0 |
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Ementa a ser analisada e aprovada pelo Colegiado do Curso. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI067 |
Análise de Alimentos 1 |
60 |
15 |
30 |
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Amostragem. Pesagem e preparo de amostras para análise. Determinação dos constituintes principais dos alimentos: umidade e sólidos totais, cinza e conteúdo mineral, proteína total, lipídeos totais, fibras e açúcares. Acidez e pH. Determinação das propriedades físico-químicas dos alimentos. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI005 |
Análise Sensorial |
60 |
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30 |
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não |
Definição, importância, histórico e aplicações da análise sensorial. Fisiologia Sensorial. Fatores que influenciam o julgamento sensorial. Estrutura física e organização do laboratório de análise sensorial. Seleção e treinamento de provadores. Fundamentos, indicações e aplicação de métodos sensoriais discriminativos, descritivos e afetivos. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI071 |
Biopolímeros |
45 |
15 |
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Não |
Introdução aos biopolímeros. Síntese, estrutura química e degradação. Métodos de preparo e caracterização de filmes e nanopartículas poliméricas . Aplicações na indústria de alimentos. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI016 |
Embalagens |
30 |
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15 |
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não |
História e função das embalagens na indústria de alimentos. Materiais para sistemas de embalagens: vidro; celulósicos; plásticos; metálicos; características e controle de qualidade. Sistemas de embalagens: atmosfera modificada, assépticos; embalagens ativas e inteligentes; equipamentos. Legislação. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI080 |
Emulsões em alimentos |
30 |
|
15 |
|
Não |
Características moleculares. Interações coloidais. Ingredientes. Propriedades interfaciais. Formação, estabilidade e reologia. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI037 |
Estágio Curricular Obrigatório |
400 |
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Dispensada de ementa |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI066 |
Higiene Industrial |
30 |
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15 |
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Fundamentos de legislação de alimentos. Conceitos gerais sobre segurança de alimentos. Higiene na Indústria de Alimentos. Qualidade da água. Procedimentos de higienização industrial. Controle da higienização na indústria de alimentos. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI072 |
Industrialização de bebidas |
60 |
15 |
30 |
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Matérias-primas utilizadas na fabricação das bebidas. Legislação. Processos de industrialização e controle de qualidade de bebidas fermentadas, destiladas, por mistura, refrigerantes e café torrado e solúvel. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI073 |
Industrialização de cereais, leguminosas, raízes e tubérculos |
60 |
15 |
30 |
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Estrutura e composição dos cereais, leguminosas, raízes e tubérculos. Maturação, colheita e armazenamento. Moagem e processamento. Produção de amidos e féculas. Processos de fabricação de pães, biscoitos e massas. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI057 |
Industrialização de frutas e hortaliças |
60 |
15 |
30 |
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Matéria-prima. Fisiologia Pós-colheita. Qualidade de frutas e hortaliças. Frigoconservação.Processamento. Minimamente processados. Fermentação e acidificação de vegetais. Polpa de frutas. Geleias, doces, compotas, sucos e néctares. Desidratação.Processo de produção de chás. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI078 |
Industrialização de Leite e Derivados |
60 |
15 |
15 |
|
não |
Obtenção higiênica do leite. Composição do leite. Legislação e padrões físico-químicos e microbiológicos. Processamento do leite de consumo. Processamento de creme de leite e manteiga. Processamento de lácteos concentrados e desidratados. Processamento de queijos. Processamento de lácteos fermentados e bebidas lácteas. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI058 |
Indústrialização de óleos e gorduras |
60 |
15 |
30 |
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Química de lipídeos. Oxidação. Preparação da matéria-prima. Extração. Refino. Hidrogenação, interesterificação e fracionamento. Fabricação de margarinas. Equipamentos e especificações. Processamento e utilização de subprodutos. Controle analítico de processos. Legislação. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI055 |
Inovações em Produtos Cárneos e PCF |
45 |
15 |
15 |
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Tecnologias de produtos fermentados. Tecnologias de produtos injetados e marinados de cortes especiais. Tecnologia de conservação de produtos cárneos.Bioproteção de produtos cárneos. Novas tendências em tecnologias de transformação da carne. Ingredientes cárneos funcionais. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI068 |
Microbiologia de Alimentos |
60 |
15 |
30 |
|
Não |
Fontes de Contaminação Microbiana de Alimentos. Fatores Intrínsecos e Extrínsecos que afetam o desenvolvimento de Microrganismos em Alimentos. Microrganismos deterioradores, patogênicos e benéficos em alimentos. Microrganismos emergentes. Deterioração de Origem Microbiana. Microrganismos e Saúde Pública: Toxinfecções Alimentares. Microrganismos indicadores. Legislação e normas oficiais para amostragem e análises microbiológicas de Alimentos. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI054 |
Microscopia de Alimentos |
30 |
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15 |
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Técnicas e princípios de microscopia. Estruturas microscópicas. Preparo de amostras. Métodos diretos de análises. Métodos microanalíticos de isolamento e detecção de material estranho em alimentos. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI059 |
Prática de Engenharia 1 - Concepção de Engenharia de Alimentos |
60 |
30 |
30 |
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não |
Ofertada aos alunos do primeiro período do curso de Engenharia de Alimentos (30h presencial e 30h não presencial), aborda a importância da Engenharia de Alimentos, a função social e ética do Engenheiro de alimentos na investigação de problemas do contexto real. Nela os estudantes aprendem a descrever, problematizar e formular hipóteses a partir situações da Engenharia de alimentos no contexto sócio-econômico-sustentável e do desenvolvimento tecnológico na produção de alimentos. Fundamentado na literatura técnico-científica de forma ética, autônoma e crítica, por meio da comunicação efetiva e trabalho em equipe envolvendo problemas de contexto real. A disciplina tem um papel motivacional, integrador e interdisciplinar por relacionar conhecimentos básicos às aplicações na área de Engenharia. Ao final da disciplina o aluno será capaz de compreender a importância da Engenharia de alimentos no contexto sócio-econômico-sustentável e do desenvolvimento tecnológico na produção de alimentos, e entender a função social e ética do Engenheiro de alimentos. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI060 |
Prática de Engenharia 3 - Fundamentos de Nutrição |
60 |
15 |
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não |
Ofertada aos alunos do terceiro período do curso de Engenharia de alimentos (45h presencial e 15h não presencial), abordando conceitos básicos em alimentação e nutrição, propriedades, funções e fontes de macronutrientes e micronutrientes, alimentos funcionais. Nela os estudantes compreendem os princípios da nutrição humana; digestão, absorção, metabolismo e biodisponibilidade de nutrientes, conhecem as necessidades nutricionais em diferentes idades e estados fisiológicos, o efeito de diferentes formas de processamento sobre o valor nutricional dos alimentos, identificam as principais características de rotulagem de alimentos previstas pela legislação brasileira e correlacionam a ocorrência das principais patologias com a nutrição. Ao final da disciplina, o aluno é capaz de avaliar a composição nutricional de alimentos e bebidas e elaborar a rotulagem de alimentos. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI061 |
Prática de Engenharia 4 - Concepção e Design de produtos alimentícios |
60 |
30 |
30 |
|
sim |
A disciplina será ofertada aos alunos do quinto período do curso de Engenharia de alimentos (30h presencial e 30h não presencial), abordando a caracterização, as etapas de desenvolvimento de novos produtos, pesquisas de mercado, os aspectos legais e registro de produtos, aplicação de novas ferramentas no desenvolvimento experimental de novos produtos. Nela os estudantes aprendem a trabalhar em equipe para conduzir, gerenciar e finalizar projetos de desenvolvimento de produtos seguros, segundo os preceitos éticos da profissão, de forma crítica, sustentável e com atitudes empreendedora e inovadora. A disciplina tem um papel motivacional, integrador e interdisciplinar por correlacionar conhecimentos básicos e profissionalizantes às aplicações na engenharia de alimentos. Ao final da disciplina, o aluno é capaz de caracterizar novos produtos alimentícios, aplicar as etapas do desenvolvimento de produtos, realizar pesquisas de mercado, registrar produtos e utilizar ferramentas para o melhor desenvolvimento de produtos alimentícios seguros. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI062 |
Prática de Engenharia 5 - Sistemas da Qualidade em Alimentos |
60 |
30 |
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|
Sim |
Disciplina ofertada aos alunos do sétimo período do curso de Engenharia de alimentos (30 h presencial e 30 h não presencial), abordando: Conceitos gerais da Qualidade e Controle de Qualidade e sua estruturação na indústria de alimentos; Ferramentas da qualidade; Controle estatístico de processos; Gestão da Qualidade Total (GQT); Programas de Pré-requisitos: Boas Práticas de Fabricação (BPF) - conceitos e implantação, Manual de Boas Práticas (MBPF), POP's; PPHO's. Análise de Perigos e Pontos Críticos de Controle (APPCC) - conceitos e implantação; Programas de Autocontrole na Indústria de Produtos de Origem Animal (PAC's); Auditoria da Qualidade – conceitos e aplicações; ISO 9001/2015 - conceitos e aplicação; ISO 22.000/2018 e FSSC 22.000/2019 - conceitos e aplicação; Análise de riscos (Food Police); Food Defense. Todo o aprendizado será consolidado mediante abordagem de um problema real de empresas do segmento alimentar. A disciplina terá caráter multidisciplinar mobilizando conteúdos básicos e profissionalizantes de outras disciplinas. Ao final da disciplina o aluno é capaz de sugerir melhorias, solucionar problemas ou até mesmo implantar sistemas da qualidade, apoiando-se em métodos investigativos e análise factual para tomada de decisões. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI063 |
Prática de Engenharia 6 -Planejamento de projetos |
60 |
30 |
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|
sim |
A disciplina será ofertada aos estudantes do oitavo período do curso de Engenharia de Alimentos (30 horas presencial e 30 horas não presencial). Aborda temas como o planejamento, requisitos e passos para a elaboração de projetos agroindustriais. Nela, os estudantes elaborarão projetos seguindo critérios técnicos e de legislação, dimensionando as instalações e equipamentos; edificação industrial e arranjo físico; fluxo de processo e tecnologias de fabricação; ferramentas gerenciais e de qualidade; tratamento de efluentes e impacto econômico, ambiental e social do projeto. A disciplina tem um papel integrador e interdisciplinar por relacionar conhecimentos aplicados à área de Engenharia e Tecnologia de alimentos. Ao final da disciplina, o estudante é capaz de planejar e elaborar projetos industriais ligados a área de alimentos, dentro do contexto real do mundo do trabalho, praticando a autonomia, o senso crítico e a ética profissional. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI064 |
Prática de Engenharia 7 - Materiais para Indústria de alimentos |
60 |
30 |
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|
sim |
Disciplina ofertada aos estudantes do nono período do curso de Engenharia de Alimentos (30 horas presencial e 30 horas não presencial), que aborda a aplicação de conhecimentos e ferramentas tecnológicas para resolução de problemas relacionados à aplicação e escolha de materiais, dimensionamento e projeto de equipamentos e otimização de processos. Na disciplina os alunos irão desenvolver projetos de contexto real, focados na resolução e/ou otimização de processos e equipamentos, envolvendo dimensionamento e/ou projeto de equipamentos, definição de materiais, layout e otimização de processos viáveis para industrialização de alimentos. Ao final da disciplina, o estudante é capaz de definir os materiais adequados e dimensionar e/ou projetar equipamentos, adequar o layout e otimizar processos da indústria de alimentos. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI076 |
Processamento de Leite e derivados |
60 |
15 |
30 |
|
sim |
Obtenção higiênica do leite. Composição do leite. Legislação e padrões físico-químicos e microbiológicos. Processamento do Leite de consumo. Tecnologia de creme de leite e manteiga. Tecnologia de gelados comestíveis e sobremesas lácteas. Tecnologia de leites concentrados e desidratados. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI077 |
Processamento de queijos e lácteos fermentados |
60 |
|
15 |
|
Sim |
Tecnologia de queijos. Tecnologia de leites fermentados e bebidas lácteas. Aproveitamento do soro de leite. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI065 |
Química e Bioquímica de Alimentos |
75 |
15 |
15 |
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|
Água nos alimentos. Macromoléculas dos Alimentos: Carboidratos, Proteínas e Lipídios. Pigmentos. Enzimas na indústria de alimentos. Transformações bioquímicas em frutas e hortaliças, grãos, leites, carnes, ovos e produtos apícolas. Aditivos e coadjuvantes de tecnologia. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI014 |
TCC 1 |
60 |
30 |
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Elaboração de proposta de trabalho científico e/ou tecnológico envolvendo temas abrangidos pelo curso. Desenvolvimento do trabalho proposto. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI017 |
TCC 2 |
60 |
45 |
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Desenvolvimento e finalização do trabalho iniciado na disciplina Trabalho de Conclusão de Curso I. Redação de monografia e apresentação do trabalho. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI075 |
Tecnologia de aves, ovos e pescado |
60 |
15 |
30 |
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Avicultura. Estrutura muscular, composição química e alterações bioquímicas da carne de aves. Operações de Abate de aves. Tecnologia do Processamento de carne de aves. Estatística da pesca. Estrutura muscular, composição química e alterações bioquímicas do pescado. Operações de Abate de pescados. Tecnologia de conservação e Processamento de pescados. Subprodutos da pesca. Obtenção e beneficiamento de Ovos, Tecnologia do processamento de Ovos e derivados. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI074 |
Tecnologia de carnes de bovinos e suínos |
60 |
15 |
30 |
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|
Conceito. Composição centesimal. Contração e transformação bioquímica do músculo. Operações de Abate e obtenção higiênica e sanitária da carne. Cadeia do frio em carnes. Conservação da carne. Tecnologia de processamento de produtos cárneos. Produtos embutidos e defumados. Produtos cozidos, emulsionados e salgados. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI081 |
Tecnologia de Produtos de Origem Animal |
45 |
|
30 |
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|
Importância e objetivos da Agroindustrialização. Composição bioquímica, principais componentes e características sensoriais do leite, carnes, ovos, pescado e mel. Processo de obtenção higiênica das matérias-primas. Legislação industrial e sanitária de produtos de origem animal. Processos gerais de conservação. Tecnologias de elaboração de produtos derivados e subprodutos de origem animal. |
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|
DAGRO |
Alimentos |
ALI048 |
Tecnologia de Produtos de Origem Vegetal |
45 |
|
30 |
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|
Aspectos fisiológicos de materias primas vegetais. Tecnologia de frutas e hortaliças. Conservação, industrialização e controle qualidade de grãos e derivados. Tecnologia de óleos, gorduras, biocombustíveis e proteínas vegetais. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI079 |
Tópicos em Produtos lácteos |
45 |
|
15 |
|
não |
Controle de qualidade de leite e derivados. Microbiologia do leite e derivados. Tipos de queijos, tecnologia e legislação específica. Processamento de gelados comestíveis e sobremesas lácteas. Inovações em produtos lácteos. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI056 |
Tópicos Especiais em Processo e Produtos Alimentícios |
45 |
15 |
15 |
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|
Ementa a ser analisada e aprovada pelo Colegiado do Curso. |
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DAGRO |
Alimentos |
ALI069 |
Tópicos Especiais em Processo e Produtos Alimentícios 2 |
45 |
15 |
15 |
|
|
Ementa a ser analisada e aprovada pelo Colegiado do Curso. |
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|
DAGRO |
Alimentos |
ALI070 |
Tópicos Especiais em Processo e Produtos Alimentícios 3 |
45 |
15 |
15 |
|
|
Ementa a ser analisada e aprovada pelo Colegiado do Curso. |
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|
DAGRO |
Alimentos |
ALI013 |
Toxicologia de Alimentos |
30 |
|
|
|
não |
Introdução à toxicologia. Substâncias tóxicas naturalmente presentes em alimentos. Contaminantes acidentais dos alimentos. Aditivos químicos intencionais. Substâncias tóxicas formadas durante a armazenagem e processamento. Alergia e intolerância a alimentos. |
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|
DAGRO |
Fitotecnia |
AGR020 |
Agroecologia |
60 |
|
30 |
|
|
Introdução a agroecologia. Agricultura de base agroecológica: conceitos e princípios. Princípios ecológicos na agricultura: dinâmica de nutrientes, da água e da energia, biodiversidade e trofobiose. Sistemas agrícolas de base agroecológicos (animal e vegetal). Manejo de pragas, doenças e espécies espontâneas. Correntes da agricultura de base agroecológica: orgânica, biodinâmica, natural, permacultura. Conhecimento tradicional/local e conservação da agrobiodiversidade. Legislação, certificação e comercialização de produtos agroecológicos. |
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|
DAGRO |
Fitotecnia |
AGR032 |
Culturas de Inverno |
75 |
|
30 |
|
|
Técnicas de cultivo das culturas de canola, nabo forrageiro, cana-de-açúcar, trigo, aveias, cevadas, triticale, centeio, café e batata. Importância socioeconômica. Estatísticas de produção mundial e nacional. Origem, botânica e distribuição geográfica da produção. Clima e zoneamento agroclimático. Morfologia e estádios de desenvolvimento. Manejos de solo, adubação, semeadura ou plantio para a cultura. Tratos culturais abordando principais pragas, moléstias e invasoras. Métodos de colheita, beneficiamento e armazenamento. Impactos ambientais: prevenção e controle. |
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DAGRO |
Fitotecnia |
AGR026 |
Culturas de Verão |
75 |
|
30 |
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|
Técnicas de cultivo das principais culturas de lavoura (soja, feijão, milho, sorgo, girassol, arroz, algodão e mandioca entre outras). Importância socioeconômica. Estatísticas de produção mundial e nacional. Origem, botânica e distribuição geográfica da produção. Clima e zoneamento agroclimático. Morfologia e estádios de desenvolvimento. Manejos de solo, adubação, semeadura ou plantio para a cultura. Tratos culturais abordando principais pragas, moléstias e invasoras. Métodos de colheita, beneficiamento e armazenamento. Impactos ambientais: prevenção e controle. |
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|
DAGRO |
Fitotecnia |
AGR021 |
Fruticultura |
60 |
|
30 |
|
|
Importância socioeconômica e alimentar da fruticultura. Situação atual, perspectivas e limitantes para a expansão da fruticultura. Fruticultura de clima temperado, subtropical e tropical: Importância dos fatores edafoclimáticos na produção; Propagação de plantas frutíferas; Fenologia de fruteiras; Sistemas de plantio, condução e poda; Quebra de dormência; Raleio de frutos; Uso de reguladores de crescimento na fruticultura; Controle de pragas e doenças; Caracterização dos sistemas de produção: convencional, integrado e orgânico; Colheita, conservação pós-colheita e comercialização da produção. |
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DAGRO |
Fitotecnia |
AGR010 |
Melhoramento de Plantas |
60 |
|
30 |
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Importância do melhoramento de plantas na exploração agrícola. Métodos de reprodução das plantas superiores e relação com o melhoramento. Estrutura genética de populações. Bases Genéticas do melhoramento vegetal. Melhoramento de plantas autógamas, alógamas e de reprodução assexuada. Métodos de ampliação da variabilidade genética. Cultivares hídricas e variedades. Interação genótipo e ambiente. Genética da resistência a pragas e moléstias. Registro e proteção de cultivares. |
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DAGRO |
Fitotecnia |
AGR028 |
Olericultura |
60 |
|
30 |
|
|
Importância econômica e social da olericultura. Planejamento e instalação da horta. Classificação das hortaliças. Técnicas de produção das principais espécies olerícolas: cultivares, exigências edafoclimáticas, propagação, práticas culturais, pragas e doenças. Colheita, classificação e embalagens. Fisiologia pós-colheita e armazenamento das principais espécies olerícolas. Comercialização das principais espécies olerícolas. Fatores de improdutividade. Noções sobre cultivo em ambiente protegido e cultivos hidropônicos na olericultura. Impactos ambientais: prevenção e controle. |
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DAGRO |
Fitotecnia |
AGR027 |
Paisagismo e Floricultura |
60 |
|
15 |
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|
Importância socioeconômica da floricultura. Polos de produção de flores e plantas ornamentais no Brasil e mundo. Principais espécies de importância econômica de flores e plantas ornamentais. Substratos e embalagens. Propagação das principais plantas ornamentais. Exigências climáticas e microambiente de cultivo comercial de flores e plantas ornamentais, nutrição e manejo de pragas e doenças. Fisiologia e conservação pós-colheita de flores de corte. Comercialização, transporte e embalagens de flores. Paisagismo: Introdução e histórico. Estilos de jardins. Macropaisagismo e micropaisagismo. Planejamento paisagístico. Implantação e práticas de manejo em jardins. Parques municipais. |
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|
DAGRO |
Fitotecnia |
AGR031 |
Produção e Tecnologia de Sementes |
60 |
|
30 |
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|
Conceitos de sementes. Formação e estruturas de sementes. Fisiologia de sementes: maturação, germinação, dormência, qualidade fisiológica e deterioração. Programa Nacional de Sementes. Legislação brasileira sobre produção de sementes. Sistemas de produção de sementes no Brasil. Instalação de lavouras de sementes. Estabelecimento, condução, inspeção e colheita de campos de produção de sementes. Produção de sementes de cereais, leguminosas, forrageiras, olerícolas, florestais, condimentares e aromáticas. Beneficiamento, secagem, embalagem e armazenamento de sementes. Análises de sementes, controle da qualidade de sementes. |
|
|
|
DAGRO |
Geociências |
GEO007 |
Cartografia Básica |
30 |
0 |
|
|
|
Aplicação e Produtos Cartográficos; Sistemas de Projeções Cartográficas; |
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|
DAGRO |
Geociências |
GEO006 |
Climatologia |
30 |
0 |
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|
Tempo atmosférico e clima; Distribuição e balanço global |
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DAGRO |
Geociências |
GEO004 |
Geologia e Pedologia |
75 |
|
30 |
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|
Evolução cronológica da Terra; Morfologia tectônica; Processos geológicos; Formação das rochas; Geologia do Brasil e Paraná; Processos e fatores de formação do solo; Propriedades químicas e físicas dos solos; Distribuição geográfica dos solos; Classificação de solos. |
|
|
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DAGRO |
Geociências |
GEO003 |
Geoprocessamento |
60 |
15 |
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|
|
Bases conceituais e teóricas; Sistemas de informações geográficas (SIG); Incorporação e manipulação através de análises espaciais dos dados gráficos e alfanuméricos em um sistema SIG; Métodos de abstração, conversão e estruturação em SIG; Introdução ao sensoriamento remoto; Procedimentos de interpretação e análise de imagens; Potencial das técnicas de geoprocessamento para a representação de fenômenos e modelos ambientais; Atividades Práticas. |
|
|
|
DAGRO |
Geociências |
GEO005 |
Poluição dos Solos |
30 |
|
|
|
|
Geoquímica da crosta terrestre. Serviços ambientais desempenhados |
|
|
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DAGRO |
Geociências |
GEO001 |
Topografia Aplicada |
75 |
|
|
|
|
Levantamentos Topográficos aplicados. Ferramentas computacionais para processamento de dados nos levantamentos topográficos. Introdução a Geodésica Espacial. Métodos de posicionamento por satélite. Levantamento de obstruções. Pré-Planejamento. Processamentos de dados GPS. Georreferenciamento de Imóveis Rurais. |
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|
|
DAGRO |
Geociências |
GEO002 |
Topografia Geral |
60 |
|
|
|
|
Introdução à Topografia. Escalas. Medidas diretas e indiretas de distância. |
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|
DAGRO |
Zootecnia |
AGR022 |
Manejo de Animais Monogástricos |
45 |
|
30 |
|
|
Avicultura: Importância econômica. Raças, alimentação, sanidade, instalações, equipamentos e manejo voltados à produção avícola. Suinocultura: Importância econômica e social. Raças, alimentação, sanidade, instalações, equipamentos e manejo voltados à produção de suínos. |
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|
|
DAGRO |
Zootecnia |
AGR016 |
Manejo de Animais Ruminantes |
45 |
|
30 |
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|
Noções básicas dos aspectos anatômicos e fisiológicos do sistema digestivo dos ruminantes. Microbiologia do rúmen. Digestão, absorção e metabolismo de carboidratos, compostos nitrogenados e lipídeos. Bovinocultura: Saúde e sanidade animal. Instalações e Equipamentos. Principais manejos alimentares dos animais de corte e de leite. Cálculo básico de rações para bovinos. Ovino e Caprinocultura: potencial regional, principais raças, reprodução e manejo. |
|
|
|
DAGRO |
Zootecnia |
AGR011 |
Melhoramento Animal |
45 |
|
15 |
|
|
Estimação de componentes de variância e genética de populações e quantitativa. |
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|
|
DAGRO |
Zootecnia |
AGR006 |
Nutrição Animal |
60 |
|
30 |
|
|
Conceitos gerais sobre alimentação e nutrição animal. Classificação dos nutrientes. Composição do corpo dos animais. Determinações químicas. Metabolismo da água, carboidratos, proteínas, lipídios, minerais e vitaminas. Digestibilidade. Alimentos e seu tratamento e processamento. Valor energético dos alimentos e exigências nutritivas. |
|
|
|
DAHUM |
Artes |
ART007 |
Canto Coral |
75 |
15 |
60 |
|
Sim |
Prática de música coral em vários idiomas. Desenvolvimento da percepção rítmica, melódica e harmônica. Desempenho vocal em conjunto: respiração, afinação, articulação, qualidade sonora e expressividade. Apresentação pública. |
ART006 |
|
|
DAHUM |
Artes |
ART009 |
Instrumento Musical - Violino |
60 |
|
60 |
|
|
Noções básicas de instrumento. Postura. Movimentos do braço e mão direita e esquerda. Arcada. Digitação. Articulação. Estudos e repertório básico para violino e viola. Desenvolvimento da criatividade e da percepção rítmica e melódica. |
|
|
|
DAHUM |
Artes |
ART010 |
Instrumento Musical Avançado - Violino |
45 |
15 |
30 |
|
|
Arcada e golpes de arco. Notas de Ressonância. Digitação. Articulação. Estudos e repertório para violino. Desenvolvimento da criatividade e da percepção rítmica, melódica e harmônica. |
ART009 |
|
|
DAHUM |
Artes |
ART008 |
Música Instrumental |
45 |
15 |
30 |
|
|
Noções básicas de instrumento. Teoria musical. Desenvolvimento da criatividade e da percepção rítmica, melódica e harmônica. Prática instrumental coletiva. |
|
|
|
DAHUM |
Artes |
ART004 |
Prática de Orquestra |
45 |
|
45 |
|
Sim |
Prática de repertório de música erudita e popular. Desenvolvimento da percepção rítmica, melódica e harmônica. Desempenho instrumental em conjunto: afinação, articulação, expressividade e qualidade sonora. Apresentação pública. |
ART008 |
|
|
DAHUM |
Artes |
ART006 |
Técnica Vocal - Canto |
45 |
15 |
30 |
|
|
O aparelho fonador e a fisiologia da voz. Saúde vocal. Estudo da respiração, emissão e articulação. Exercícios de vocalização. A técnica vocal aplicada no repertório popular e erudito. Interpretação vocal individual e coletiva. |
|
|
|
DAHUM |
Atividade Física |
AFS001 |
Esportes da Mente |
45 |
15 |
|
|
Sim |
História e Organização dos Esportes da Mente. Regras de jogo e regras de competição. Técnicas de jogo. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU006 |
Centralidade e descentralidade no trabalho da modernidade |
45 |
15 |
|
|
|
Discussão sobre centralidade e descentralidade do trabalho. Trabalho e ontologia. Trabalho e subjetivação. Trabalho e sociabilidade. Trabalho e alienação. Trabalho e consumo. Trabalho e tempo livre. Trabalho material e imaterial. Impactos da tecnologia moderna e contemporânea no mundo do trabalho. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU007 |
Ciência, Tecnologia e Gênero |
45 |
15 |
|
|
|
Ciência e a tecnologia como processos sociais; interação entre ciência, tecnologia e gênero; o conceito de gênero e sua importância para a pesquisa científica; ciência, tecnologia e o feminismo; ciência, tecnologia e divisão sexual do trabalho; ciência, tecnologia, gênero e educação. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
DG34L |
Didática Geral |
30 |
|
|
|
|
Pressupostos teóricos, históricos, filosóficos e sociais da didática. Dimensões político-sociais, técnicas e humanas da didática e suas implicações no processo de ensino e aprendizagem. Componentes da Didática: Objetivos e Conteúdo; Métodos de Ensino; Planejamento e avaliação educacional e relação professor/aluno no contexto da sala de aula. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
ED38L |
Educação à Distância |
60 |
|
|
|
|
Fundamentos e paradigmas teóricos e metodológicos da Educação a Distância; Prática pedagógica e avaliação na educação a distância; Ambientes virtuais de aprendizagem; Histórico da Educação a Distância; Fundamentos legais da educação à distância no Brasil. |
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|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU008 |
Educação Científica e Tecnológica |
45 |
15 |
|
|
|
Concepções de Ciência e Tecnologia. Relação entre Educação e o Campo de Estudos de Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) - ECTS. Alfabetização científica e tecnológica. Tecnologia Social. Educomunicação. |
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|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU001 |
Educação de Jovens e Adultos no Brasil |
30 |
|
|
|
|
História e política da educação de jovens e adultos no Brasil. Concepções sobre educação de jovens e adultos e educação popular: práticas educativas e ideologias subjacentes. A apropriação do conhecimento como entendimento da realidade e de condição da cidadania. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU002 |
Educação, trabalho e sociedade |
45 |
|
|
|
|
Natureza e especificidade da educação. As relações de trabalho na história da humanidade. O trabalho como princípio educativo. Mudanças no mundo do trabalho no modo de produção capitalista e os impactos na educação. Reestruturação capitalista, reformas do estado e o mundo do trabalho. Mediações entre as relações de produção no capitalismo e a prática social educacional. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EM3L |
Ensino Médio: Organização Curricular, Planejamento e Avaliação |
30 |
|
|
|
|
Princípios básicos de organização curricular em situação de ensino- aprendizagem. Vivência de situações práticas de currículo, dentro da óptica de questões ligadas à participação, ao ensino de nível médio, e do trabalho educacional em suas possibilidades e compromisso social. A Educação Básica sob os princípios do trabalho, da ciência e da cultura. Especificidade do ensino médio. Estudos sobre politecnia, educação tecnológica e educação profissional. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
ES36L |
Estágio Curricular Obrigatório 1 |
120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
ES37L |
Estágio Curricular Obrigatório 2 |
120 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
ES38L |
Estágio Curricular Obrigatório 3 |
160 |
|
|
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|
|
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EP3L |
Estética e Política |
30 |
|
|
|
|
Estudo da produção cultural (audiovisual, teatral, musical, artes plásticas) como um terreno efetivo dos embates sociopolíticos, tanto da perspectiva da sedimentação (como forma estética) da configuração contemporânea das forças sociais, quanto da perspectiva das principais transformações históricas dessa dinâmica. Padrões hegemônicos e contra- hegemônicos de representação da realidade |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
HUM016 |
Filosofia da Educação |
60 |
|
|
|
|
Mito, filosofia e ciência. A evolução do pensamento humano através dos tempos. A importância da filosofia na formação do educador. As bases filosóficas da educação no Brasil. As principais correntes filosóficas e suas implicações na educação brasileira. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU009 |
Gênero e representações Culturais |
45 |
15 |
|
|
|
Estudos de Gênero, Crítica Feminista e Teoria Queer. Interseccionalidades entre gênero e outras categorias identitárias, como classe social, raça/etnia e geração. Representações culturais e estereótipos de feminilidades e masculinidades. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU010 |
História da Cidadania |
45 |
15 |
|
|
|
Caracterização do conceito de cidadania ao longo da história da humanidade. Reflexões sobre cidadania e desigualdade social. A concepção de cidadania no Brasil. O conceito de cidadania e as concepções individualistas e coletivas de sociedade. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU003 |
História da Educação |
45 |
|
|
|
|
Concepções de História e História da Educação. Os Modos de Produção e as Práticas Educativas. As principais correntes do pensamento pedagógico a partir da modernidade. História da educação no Brasil. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU011 |
História da Técnica e da Tecnologia |
45 |
15 |
|
|
|
Construção histórico-social da técnica e da tecnologia. Contribuições e contradições no processo de desenvolvimento humano. Tecnologia e modernidade no Brasil. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU012 |
História do Paraná e do Sudoeste Paranaense |
45 |
15 |
|
|
|
Estudo da história do Estado do Paraná. Os diferentes períodos que marcam a composição social deste território e suas principais características econômicas, políticas e culturais. Povos indígenas e colonização do Sudoeste Paranaense. A posse da terra e os conflitos sociais. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU013 |
História e Cultura Afro-brasileira e Indígena |
45 |
15 |
|
|
|
História e diversidade étnica e cultural dos povos africanos e americanos. Estrutura da economia escravista europeia e a resistência dos africanos, afro-brasileiros e indígenas no Brasil. A formação do Estado brasileiro e a manutenção do status quo; processo histórico e estruturação econômica, política e jurídica do racismo entre os séculos XIX e XX. O debate sobre preconceito étnico-racial como necessidade para superar as desigualdades sociais e valorizar a cultura afro-brasileira e indígena. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU004 |
Intervenção Pedagógica e Necessidades |
30 |
|
|
|
|
Reflexão crítica de questões ético-político-educacionais da ação docente quanto à integração/inclusão escolar de pessoas com necessidades educativas especiais. Evolução conceitual na área da educação especial, mudanças paradigmáticas e propostas de intervenção. Atuais tendências, considerando a relação entre a prática pedagógica e a pesquisa em âmbito educacional. Acessibilidade e Tecnologias Assistivas. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU014 |
Introdução à Comunidade Política |
45 |
15 |
|
|
|
Estudo sobre formação social e o surgimento da política. Os indivíduos, a comunidade e o papel político do cidadão. Caracterização de Direitos Políticos e Civis. Reflexões sobre a formação do Estado e as Relações de Poder. Política e Sistema Político no Brasil. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
MP33L |
Metodologia da Pesquisa em Educação |
45 |
|
|
|
|
A ciência e a produção do conhecimento científico. A pesquisa científica em educação: abordagens, tipos e orientações metodológicos. O projeto e o relatório de pesquisa. A comunicação científica. Avaliação de projetos. CEP (Comitê de Ética em Pesquisa). Normas e organização do texto científico (normas da ABNT/UTFPR). |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU015 |
Novas Tecnologias de Produção e Formação do (a) engenheiro (a) |
45 |
15 |
|
|
|
Sociologia do trabalho e qualificação profissional. Modelos Produtivos: taylorismo-fordismo, modelo japonês (toyotismo) e indústria 4.0. Concepções de qualificação profissional. Relações entre qualificação profissional e processos de automação. Relações entre qualificação profissional, trabalho e reformas educacionais. Engenharia, Trabalho e Ideologia. Engenharia e Formação Humanística. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
OT37L |
Organização do Trabalho Pedagógico |
30 |
|
|
|
|
Os sujeitos da escola e as dimensões coletivas do trabalho escolar. O trabalho coletivo como princípio do processo educativo. Projeto Político-Pedagógico. O papel da avaliação na organização do trabalho pedagógico. As implicações da organização do trabalho pedagógico no processo de ensino- aprendizagem. A identidade do trabalho docente. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU005 |
Políticas Educacionais |
30 |
|
|
|
|
As políticas educacionais, a legislação e suas implicações para a organização da atividade escolar. Análise das relações entre educação, Estado e sociedade. Estudo da organização da educação brasileira: dimensões históricas, políticas, sociais, econômicas e educacionais. Análise da educação na Constituição Federal de 1988 e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96). |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
PP3L |
Profissão Professor |
30 |
|
|
|
|
A constituição da profissão professor. O desenvolvimento profissional docente e prática pedagógica. A ética do professor no trabalho. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
PE32L |
Psicologia da Educação |
60 |
|
|
|
|
Fundamentos da psicologia: origens, história, desdobramentos. Psicologia do desenvolvimento humano. As principais teorias da psicologia aplicadas à educação escolar. Processos psicológicos da aprendizagem e abordagens cognitivas e sócio-interacionaistas. Reflexão sobre temas contemporâneos do campo da Educação. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU016 |
Sociedade e Política no Brasil |
45 |
15 |
|
|
|
Concepções clássicas e contemporâneas – sociedade e cidadania; Política, economia e cultura no Brasil; Organização do trabalho e globalização; Movimentos sociais. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU017 |
Tecnologia e Sociedade |
45 |
15 |
|
|
|
Distinção das Ciências Sociais e Ciências Naturais. Conhecimento científico e Tecnológico. Trabalho. Processos Produtivos e Relações de Trabalho na sociedade capitalista. Técnica e Tecnologia na sociedade contemporânea. Cultura e Diversidade Cultural. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
EDU018 |
Tecnologia Social e Economia Solidária |
45 |
15 |
|
|
|
Fundamentos da Solidariedade; Economia Solidária no Brasil; Tecnologia Social; Possíveis articulações entre Tecnologia Social e Economia Solidária. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
TE38L |
Tecnologias da Educação |
30 |
|
|
|
|
Internet para educação. Redes sociais, ambientes e comunidades virtuais para aprendizagem colaborativa. Software livre na educação e na pesquisa acadêmica. Reflexões sobre mediações tecnológicas dentro do processo educacional. Questões contemporâneas no cenário internacional e brasileiro. Tecnologia e sociedade, cultura e política. Mudanças no ensino brasileiro trazidas pelas tecnologias da informação e comunicação. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Humanas |
LIC |
Teoria das Organizações e Gestão Escolar |
30 |
|
|
|
|
Concepções que fundamentam as Teorias das Organizações e de Administração Escolar. Relações de poder no cotidiano da escola e suas implicações para o trabalho pedagógico. Os conceitos de organização, gestão e participação. Concepção de gestão democrática e participativa. |
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|
DAHUM |
Ciências Humanas |
TC3L |
Teoria do Currículo |
30 |
|
|
|
|
Conhecimentos cotidianos e escolares. Teorias da educação e currículo. Conhecimento escolar e competências: seleção e distribuição. Currículo e sociedade. Currículo e ideologia. Currículo e relações de poder. |
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|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM010 |
Empreendedorismo e gestão da inovação e tecnologia |
45 |
15 |
0 |
|
Sim |
Características e perfil empreendedor; Oportunidades e prospecção de novos negócios; Modelo de negócios; Plano de negócios; Ferramentas e estratégias de gestão da inovação e tecnologia; Projetos de inovação e transferência de tecnologia; Propriedade intelectual; Sistemas e ambientes de inovação. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM012 |
Gestão da Produção |
45 |
15 |
|
|
|
Administração da produção. Arranjo físico e fluxo. Gestão do processo produtivo. Logística. Métodos de Produção. Planejamento e controle de estoques. Planejamento e controle da produção. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM016 |
Gestão da Qualidade |
45 |
15 |
|
|
|
Evolução do conceito e da prática da gestão da qualidade; Fundamentos da qualidade e modelos de gestão; Sistema de gestão da qualidade; Ferramentas para o controle e melhoria da qualidade; Desdobramento da função qualidade (QFD); Desdobramento e gestão de estratégias de qualidade e melhoria; Sistemas de medição e desempenho; Benchmarking. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM009 |
Gestão de Pessoas |
45 |
15 |
0 |
|
|
Introdução a gestão de pessoas; Motivação e necessidades humanas; Liderança; Inteligência emocional; Comunicação organizacional; Formação e trabalho de equipes; Processo de gestão de pessoas. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM015 |
Gestão de Projetos |
45 |
15 |
|
|
|
Introdução ao Gerenciamento de Projetos; Metodologia de Gestão de Projetos; Planejamento e Fases do Projeto |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM014 |
Gestão do Conhecimento |
45 |
15 |
|
|
|
Conceitos,Diferentes Visões e implicações para a organização. O Conhecimento como vantagem competitiva. Aspectos Fundamentais sobre aprendizagem e inovação nas organizações. Capital intelectual. Ciclo de vida de conhecimento. Conhecimento Tácito e Conhecimento Explicito. Criação de Conhecimento nas Organizações: aprendizagem Individual, aprendizagem em equipe,aprendizagem organizacional. Os processos de Compartilhamento e difusão do conhecimento nas organizações. Organização de Aprendizagem. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM008 |
Gestão Econômica e Financeira |
45 |
15 |
0 |
|
Sim |
Administração financeira; Demonstrativos financeiros; Orçamento empresarial; Gestão do fluxo de caixa; Análise de investimentos. Introdução a macroeconomia e microeconomia. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM007 |
Gestão Empresarial |
45 |
15 |
0 |
|
|
Introdução à Administração. Princípios gerais. Estrutura Organizacional; Ferramentas de Gestão e da Qualidade; Tipologia das Organizações; Estratégia e Vantagem competitiva; Posicionamento estratégico. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM017 |
Inovação Sociotécnica |
45 |
15 |
|
|
|
Conceito de Inovação. Sistema Sociotécnico. Análise Multinível, multifase e multiatores para a inovação. A mudança social com a inovação. Regime sociotécnico. |
|
|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM011 |
Inovação Sustentável |
45 |
15 |
|
|
|
Conceito de Sustentabilidade, Conceito de inovação e inovação para a sustentabilidade; Ecoinovação; Estratégias políticas para a promoção da Inovação Sustentável. |
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|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM013 |
Mercadologia |
45 |
15 |
|
|
|
Evolução do conceito de marketing. Tipos de mercados. Análise do mercado de consumo e comportamento do consumidor. Segmentação de mercado. Posicionamento de produtos. Administração do composto de produtos: marca e embalagem. Desenvolvimento de novos produtos. |
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|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
ADM018 |
O papel social nas organizações |
45 |
15 |
|
|
|
Qualidade de vida nas organizações; Influência e Participação das organizações na sociedade; Responsabilidade Social; valores empresariais e empreendedores; |
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|
|
DAHUM |
Ciências Sociais Aplicadas |
COM001 |
Técnicas de Seminário |
30 |
|
|
|
|
Metodologia de seminários para trabalhos técnicos e científicos. Recursos audiovisuais. Habilidades técnicas de apresentação de seminários. Etapas do seminário. Estrutura do trabalho. |
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|
|
DAHUM |
Letras |
LET002 |
Comunicação Linguística |
30 |
|
|
|
|
Conceitos de comunicação. Redação técnica. Palestras técnicas. Dinâmica para participação de trabalho em grupo. Debates. |
|
|
|
DAHUM |
Letras |
LET001 |
Comunicação Oral e Escrita |
30 |
|
|
|
|
Fundamentos da comunicação para conversação e apresentação em público. Técnicas e estratégias de comunicação oral. Planejamento e elaboração de reuniões e seminários. A comunicação nos trabalhos em grupo. Soluções e problemas de comunicação empresarial. Memorando. Currículo (CV). Memento. Relatório. Emprego da norma culta em trabalhos técnicos. |
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|
|
DAHUM |
Letras |
LET010 |
Cultura, mídia e gênero |
45 |
15 |
|
|
|
Relações dialógicas entre cultura, mídia e gênero. Discursos hegemônicos que engendram o comportamento da mulher e do homem na sociedade ocidental. O papel da mídia na construção de identidades de gênero. Representações de gênero veiculadas pela mídia na contemporaneidade. |
|
|
|
DAHUM |
Letras |
LET011 |
Diversidade e narrativas audiovisuais |
45 |
15 |
|
|
|
A linguagem audiovisual. Produções audiovisuais e imaginário social. A indústria de narrativas audiovisuais para cinema, televisão e streaming. Representações sociais e identidade cultural. Construção de personagens. Diversidade de gênero, de sexualidade, de classe, de raça e etnia. Estigmas, estereótipos e preconceitos em narrativas audiovisuais. |
|
|
|
DAHUM |
Letras |
LET016 |
Inglês para fins acadêmicos |
45 |
15 |
0 |
|
|
Habilidade de leitura em língua inglesa para fins acadêmicos nas áreas de formação. |
|
|
|
DAHUM |
Letras |
LET017 |
Inglês para fins específicos: Gramática elementar da língua inglesa |
45 |
15 |
0 |
|
|
Introdução e uso da gramática de língua inglesa em contextos cotidianos de situações da vida real. |
|
|
|
DAHUM |
Letras |
LET008 |
Leitura e Produção Textual |
30 |
|
|
|
|
Noções de linguagem, texto e discurso. Prática de leitura e de produção de textos. Processos de leitura. Estratégias de produção textual. |
|
|
|
DAHUM |
Letras |
LET006 |
Libras 1 |
30 |
|
|
|
|
Línguas de sinais e minoria lingüística. As diferentes línguas de sinais. Status da língua de sinais no Brasil. Cultura surda. Organização linguística da Libras para usos informais e cotidianos: vocabulário; morfologia, sintaxe e semântica. A expressão corporal como elemento linguístico. |
|
|
|
DAHUM |
Letras |
LET007 |
Libras 2 |
30 |
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|
A educação de surdos no Brasil. Cultura surda e a produção literária. Emprego da Libras em situações discursivas formais: vocabulário, morfologia, sintaxe e semântica. Prática do uso da Libras em situações discursivas mais formais. |
LET006 |
|
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DAHUM |
Letras |
LET009 |
Linguagem, Cultura e Sociedade |
30 |
|
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|
Linguagem e produção cultural – interfaces com a história, memória e identidade; Aspectos sociais, históricos e ideológicos configurados na linguagem; Mídia, linguagem e formação do indivíduo. |
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DAHUM |
Letras |
LET018 |
Linguagem, Ideologia e Subjetividade |
45 |
15 |
0 |
|
|
Inter-relação entre linguagem, ideologia e subjetividade numa perspectiva crítico-reflexiva. |
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DAHUM |
Letras |
LET012 |
Literatura brasileira |
45 |
15 |
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|
Estudo de obras da literatura brasileira. A literatura como elemento formador de leitor crítico. Desenvolvimento da capacidade de interpretação de textos complexos e de produção escrita. Reflexões sobre aspectos históricos, culturais e sociais. Leitura crítica de textos que abordam a diversidade étnico-racial, de gênero, de sexualidade e de classe na sociedade brasileira. |
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DAHUM |
Letras |
LET013 |
Literatura e outras linguagens |
45 |
15 |
|
|
|
Estudo analítico da expressão do texto literário e de suas possíveis interfaces com outras linguagens. Relações intertextuais da literatura com outros sistemas semióticos, verbais e não-verbais, tais como cinema, televisão, quadrinhos, hipermídia. Recursos expressivos e suportes midiáticos. Construção de sentidos e representações de sujeitos. |
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DAHUM |
Letras |
LET014 |
Literatura, sociedade e identidade cultural |
45 |
15 |
|
|
|
Estuda as relações entre literatura e os processos de construção de identidade social e cultural. Literatura e Estudos Culturais. Discussão sobre regimes hegemônicos de conhecimento e de dominação construídos no Ocidente. Multiculturalismo, gênero e identidade. A categoria de gênero e suas intersecções com outras categorias, como raça, etnia, classe social, etc. |
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DAHUM |
Letras |
LET015 |
Práticas de Escrita Acadêmica |
45 |
15 |
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|
O texto científico. Linguagem acadêmica. Estratégias para a produção de textos acadêmicos. Gêneros acadêmicos: projeto de pesquisa, artigo, entre outros. |
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DAINF |
Informática |
INF013 |
Algoritmos |
90 |
|
60 |
|
não |
Introdução a Algoritmos e ferramentas de representação. Conceitos iniciais de algoritmos e programação: tipos de dados, operadores relacionais, aritméticos e lógicos. Estruturas Básicas de Decisão e Controle de Fluxo. |
INF011 |
|
|
DAINF |
Informática |
INF009 |
Algoritmos e Programação |
60 |
0 |
30 |
|
não |
Conceitos de algoritmos e programação de computadores. Tipos de dados. Operadores aritméticos, relacionais e lógicos. Conceito de desenvolvimento de algoritmos e funções (modularização). Estruturas básicas de decisão e controle de fluxo. |
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|
|
DAINF |
Informática |
INF017 |
Análise Orientada a Objetos |
60 |
|
45 |
|
|
Paradigmas de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Engenharia de Requisitos. Ferramentas de Análise e Modelagem de Software Orientada a Objetos. |
INF011 |
|
|
DAINF |
Informática |
AP3L |
Aplicações Distribuídas para dispositivos Móveis |
30 |
|
|
|
|
|
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|
DAINF |
Informática |
INF010 |
Arquitetura de Computadores e Sistemas Operacionais |
60 |
|
15 |
|
não |
Eletrônica Básica. Aritmética para computadores. Introdução às portas lógicas. Organização de computadores. Arquiteturas gerais de computadores. Arquitetura de processadores. Hierarquia de memória. Interface com periféricos. Avaliação de desempenho. Conceitos de Sistemas Operacionais: processos, gerenciamento do processador, gerenciamento de memória, e gerenciamento de arquivos. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
AC3L |
Atividades Complementares |
200 |
|
|
|
|
|
|
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|
DAINF |
Informática |
INF004 |
Automação em Agricultura de Precisão |
60 |
15 |
30 |
|
|
Introdução à robótica; Introdução à cinemática; Eletrônica básica; Visão computacional; Sensores e atuadores; Tecnologias para agricultura de precisão. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF018 |
Banco de Dados |
60 |
|
45 |
|
não |
Conceitos básicos de um Sistema Gerenciador de Banco de Dados (SGBD). Normalização. Projetos de Banco Dados. Modelo Relacional. Linguagem Estruturada de Consulta (SQL). Tecnologias emergentes de Banco de Dados. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
BD3L |
Banco de Dados 2 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
CA3L |
Cabeamento Estruturado |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
CO3L |
Conceptual Modelling |
30 |
|
|
|
|
|
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|
|
DAINF |
Informática |
DA3L |
Desenvolvimento de Aplicações Ricas para Internet |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
JE3L |
Desenvolvimento de Jogos Educacionais |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
DH3L |
Desenvolvimento Humano e Aprendizagem |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF029 |
Desenvolvimento Web Back-End |
60 |
|
45 |
|
não |
Back-end: Introdução à linguagens de programação para web Orientadas a Objetos; revisão sobre SGBDs e linguagem SQL; formulários HTML; Conexão entre linguagem script e SGBDs; Formatos XML e JSON no Back-end. Frameworks para back-end. Introdução à Arquitetura event-driven e tecnologias emergentes para programação web. |
INF011 |
|
|
DAINF |
Informática |
INF028 |
Desenvolvimento Web Front-End |
60 |
|
30 |
|
não |
Introdução à web e internet (história e contextualização), : Revisão sobre redes de computadores, Simulação de pacotes em redes de computadores; protocolo HTTP; Web Design e Front-End. Criação de páginas usando HTML, CSS; Formulários, HTML5, DHTML, Javascript e Ajax. Formatos XML e JSON no front-end. Frameworks para front-End (CSS e Javascript). UIX e Templates. |
INF011 |
|
|
DAINF |
Informática |
INF021 |
Didática Aplicada a Informática |
60 |
|
30 |
|
sim |
Organizar e planejar processos de ensino da Informática: teoria, metodologia e prática do ensino da Informática; design instrucional. Elaborar e aplicar diversos processos de avaliação da aprendizagem no contexto do ensino da Informática; avaliar software e hardware educacionais. |
INF015 |
|
|
DAINF |
Informática |
INF030 |
Dispositivos Móveis |
60 |
|
30 |
|
não |
Ferramentas de desenvolvimento. Desenvolvimento de aplicações. Utilização de componentes gráficos. Uso de API´s no desenvolvimento de dispositivos móveis. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
DI3L |
Dispositivos Móveis 2 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
EC3L |
Emerging Topics In Computing |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF014 |
Engenharia de Software |
60 |
15 |
15 |
|
Não |
Introdução à Engenharia de Software. Processos Engenharia de Software. Modelos de ciclo de vida de software. Técnicas de levantamento de requisitos. Conceitos de modelagem de software. Construção de software. Qualidade de software. Teste de software. Implantação, manutenção e evolução de software. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF012 |
Informática e Sociedade |
30 |
|
|
|
não |
Tecnologia, práticas de controle e acesso a partir de políticas tecnológicas e direito à cidadania no Brasil. Aspectos sociais, econômicos, legais e profissionais da Informática; papel profissional e atuação do licenciado; currículo do curso na UTFPR. Práticas éticas na informática considerando preceitos ético- profissionais, diversidade sócio-cultural e tecnologias de gestão e controle. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF015 |
Informática na Educação |
60 |
|
15 |
|
não |
Espaços de ensino-aprendizagem a partir de tecnologias contemporâneas; mídias e educação; objetos de aprendizagem e repositórios, ambientes virtuais de aprendizagem. Propostas curriculares e materiais didáticos digitais; jogos digitais na educação. Modalidades de interação no ensino: aprendizagem colaborativa online; ensino a distância; tecnologias assistivas. História da informática na educação. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF006 |
Inteligência Computacional |
60 |
|
30 |
|
não |
Inteligência Computacional e suas aplicações na resolução de problemas. Representação e Sistemas Baseados em Conhecimento. Noções de Aprendizagem de Máquina. Sistemas Tutores Inteligentes. Tecnologias Emergentes em Inteligência Artificial. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF020 |
Interação Humano Computador |
90 |
30 |
30 |
|
não |
Introdução à IHC. Fundamentos teóricos. Processo de design. Projeto de interação. Avaliação. Tópicos complementares. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF011 |
Introdução à Computação |
60 |
|
45 |
|
não |
História e Contextualização da Computação. Introdução ao Pensamento Computacional com Tecnologias Emergentes. Conceitos Iniciais de Programação Estruturada e Orientada a Objetos. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
LI3L |
Linguagens Formais e Teoria da Computação |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
PO3L |
Pesquisa Operacional |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF032 |
Práticas de Ensino à Distância |
60 |
|
45 |
|
Sim |
Compreender características, técnicas e padrões de sistemas multimídia, empregando ferramentas e recursos no desenvolvimento de materiais audiovisuais. EaD e TICs: As possibilidades didáticas e metodológicas a partir do uso da tecnologia. Produção e implementação de produtos e objetos de aprendizagem. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF025 |
Práticas de Ensino da Computação 1 |
60 |
|
60 |
|
sim |
Processo de ensino pedagógico computacional. Espaço tecnológico (ambiente: flexível, adaptativo, convidativo, colaborativo). Mobilidade e conectividade tecnológica educacional. Movimento cultural computacional. |
INF021 |
|
|
DAINF |
Informática |
INF031 |
Práticas de Ensino da Computação 2 |
60 |
|
|
|
Sim |
Espaço escolar e a realidade do ensino de computação. Metodologias de ensino com ênfase em prática computacional. Abordagens de ensino tecnológico (aprendizagem significativa, aprendizagem ativa, aprendizagem baseada em problemas). Pensamento Computacional. |
INF025 |
|
|
DAINF |
Informática |
INF003 |
Processamento de Imagens |
60 |
15 |
30 |
|
|
Formação e Aquisição de Imagens. Digitalização. Pré-Processamento. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF019 |
Programação Orientada a Objetos |
90 |
|
60 |
|
não |
Classes. Atributos. Método. Modificador de acesso. Construtor. Objeto. Associações (herança; associação simples, agregação, composição). |
INF013 |
|
|
DAINF |
Informática |
INF024 |
Programação Web |
60 |
|
30 |
15 |
|
Back-end: Introdução à linguagens de programação para web Orientadas a Objetos; revisão sobre SGBDs e linguagem SQL; formulários HTML; Conexão entre linguagem script e SGBDs; Formatos XML e JSON no Back-end. Frameworks para back-end. Introdução à Arquitetura event-driven e tecnologias emergentes para programação web. |
INF018 |
INF019 |
|
DAINF |
Informática |
INF027 |
Projeto de Software Educacional |
60 |
|
45 |
|
não |
Software Educacional e suas relações com as Teorias da Aprendizagem. Estudo da Viabilidade. Elaboração e Gerenciamento de Projeto de Software. Frameworks e Padrões de Desenvolvimento de Software Educacional. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF016 |
Redes de Computadores |
60 |
|
15 |
|
Não |
Conceitos básicos de redes: classificação, arquiteturas, topologias, elementos, meios de comunicação, equipamentos, protocolos e serviços. Modelo de Referência OSI e Arquitetura TCP/IP: Princípios de operação dos protocolos e algoritmos envolvidos na comunicação. Operação e endereçamento do protocolo IPv4 e IPv6. Funcionalidades básicas de switching e roteamento. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
RE3L |
Redes de Computadores 2 |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF007 |
Robótica Educacional |
30 |
|
|
|
|
Ementa a ser analisada pelo NDE e aprovada pelo Colegiado do Curso |
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF033 |
Robótica Educacional |
60 |
|
45 |
|
não |
istórico da robótica educacional. Fundamentos da robótica educacional. Sistemas de controle. Robótica Estática e Móvel. Sistemas de Robótica de Construção Modular. Tecnologias para o Ensino de Robótica. Laboratório de robótica educacional. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
SI3L |
Sistemas de Informações Gerenciais |
30 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
TC37L |
TCC 1 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
TC38L |
TCC 2 |
60 |
|
|
|
|
|
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF022 |
Técnicas de Programação |
90 |
|
60 |
|
não |
Interface. Sobreposição. Sobrecarga. Tratamento de exceção. Uso de API para resolução de problemas (uso de listas, interface grafica, sgbd, etc). |
INF019 |
|
|
DAINF |
Informática |
INF008 |
Tópicos Especiais em Agricultura Digital |
60 |
0 |
0 |
|
|
Ementa a ser analisada e aprovada pelo Colegiado do Curso. |
|
|
|
DAINF |
Informática |
INF023 |
WebDesign |
30 |
|
15 |
|
|
Introdução à web e internet (história e contextualização), : Revisão sobre rede de computadores, Simulação de pacotes em redes de computadores; protocolo HTTP; Web Design e Front-End Criação de páginas usando HTML, CSS; Formulários, HTML5, DHTML, Javascript e Ajax. Formatos XML e JSON no front-end. Frameworks para front-end (CSS e Javascript). UIX e Templates. |
INF011 |
|
|
DAQBI |
Ciências Biológicas |
BIO013 |
Bioindicadores Ambientais |
45 |
0 |
0 |
|
|
Conceituação de bioindicadores; Histórico do uso de bioindicadores; Principais grupos de fauna e flora bioindicadores; Características dos bioindicadores; Métodos de estudo para utilização de espécies da biota terrestre e aquática como bioindicadoras da qualidade ambiental; Biologia da Conservação e o Sistema Nacional de Unidades de Conservação; Estudos de caso. |
|
|
|
DAQBI |
Ciências Biológicas |
BIO012 |
Biologia Celular |
45 |
15 |
15 |
|
|
Principais teorias sobre a origem e evolução da célula. Organização dos seres vivos e organização geral das células procarióticas e eucarióticas. Diferenças estruturais de células procarióticas e eucarióticas. Diferenças estruturais de células animais e vegetais. Parede celular. Membrana plasmática: atividades, funções e transporte. Citoplasma; organelas celulares e suas funções. Microscopia. Técnicas de confecção, coloração e análise de células e componentes celulares em microscópio. |
|
|
|
DAQBI |
Ciências Biológicas |
BIO014 |
Bioquímica Geral |
60 |
30 |
15 |
|
|
Conceito, classificação, estrutura e propriedades das biomoléculas: carboidratos, lipídios, proteínas, vitaminas e ácidos nucleicos. Metabolismo das biomoléculas. Cadeia respiratória e fermentações. Tópicos especiais em Bioquímica. |
|
|
|
DAQBI |
Ciências Biológicas |
BIO011 |
Ecologia Geral |
60 |
0 |
0 |
|
|
Histórico e evolução da ecologia; Conceitos básicos em ecologia (ecologia, ecossistemas, biótico, abiótico); Cadeia trófica; Fluxos energéticos, Ciclos biogeoquímicos; Dinâmica de populações e comunidades; Relações ecológicas; Sucessão ecológica; Biomas e ecossistemas aquáticos; Estudos de caso |
|
|
|
DAQBI |
Ciências Biológicas |
BIO006 |
Engenharia Genética |
30 |
0 |
0 |
|
|
Endonucleases de restrição. A técnica da eletroforese de fragmentos de DNA. Vetores de clonagem. Clonagem. A técnica da reação em cadeia da polimerase (PCR). Investigação forense. Transformação bacteriana. Organismos geneticamente modificados. Bibliotecas genômicas. Engenharia genética em Saccharomyces cerevisiae. Engenharia genética em plantas. Engenharia genética em animais. Terapia gênica humana. Inovações da tecnologia do DNA recombinante na engenharia. |
|
|
|
DAQBI |
Ciências Biológicas |
BIO005 |
Genética Molecular |
45 |
0 |
0 |
|
|
Estrutura e função do DNA. A estrutura genética: introns, exons, regiões reguladoras. Replicação e reparo do DNA. Transcrição e processamento de RNA. Código genético e síntese de proteínas. Regulação da expressão gênica em procariotos. Regulação da expressão gênica em eucariotos. Genomas e genômica. |
|
|
|
DAQBI |
Ciências Biológicas |
BIO008 |
Microbiologia Geral |
60 |
15 |
15 |
|
|
Caracterização e classificação dos micro-organismos, Morfologia e fisiologia microbiana, Técnicas microbiológicas de isolamento e contagem; Controle microbiano. |
|
|
|
DAQBI |
Ciências Biológicas |
BIO010 |
Morfossistemática e Anatomia Vegetal |
60 |
30 |
15 |
|
|
Conceitos de taxonomia: classificação, identificação e nomenclatura botânica. Morfologia dos órgãos vegetais. Morfologia e identificação dos principais táxons de interesse econômico. Coleta e herborização de material botânico. |
|
|
|
DAQBI |
Ciências Biológicas |
BIO009 |
Zoologia Geral |
45 |
0 |
15 |
|
|
Diversidade animal. Os animais e o meio ambiente. Zoologia e as outras ciências. Regras de nomenclatura zoológica. Identificação e caracterização geral dos grandes filos: Protozoa, Coelenterata, Platyhelminthes, Aschelminthes, Annelida, Mollusca, Arthropoda, Enchinodermata, Chordata, Acrania e Craniata: Pisces,Amphibia, Reptlia, Aves e Mammalia.Importância agronômica: implicações e aplicações |
|
|
|
DAQBI |
Química |
QUI062 |
Físico-química 1 |
60 |
15 |
15 |
|
|
Termodinâmica. Cinética química. Equilíbrio químico termodinâmico. Eletroquímica. |
|
|
|
DAQBI |
Química |
QUI027 |
Química Analítica Experimental |
45 |
0 |
45 |
|
|
Calibração de frascos volumétricos. Equilíbrio químico. Análise gravimétrica. Análise volumétrica de neutralização, de precipitação, de oxirredução e de complexação. |
QUI022 |
|
|
DAQBI |
Química |
QUI026 |
Química Analítica Instrumental |
45 |
0 |
0 |
|
|
Introdução aos métodos instrumentais em química analítica. Validação em análise química.Fundamentos de Métodos Espectrométricos. Fundamentos de Métodos Cromatograficos. Fundamentos de Métodos Eletroquímicos. |
QUI027 |
|
|
DAQBI |
Química |
QUI022 |
Química Analítica Teórica |
45 |
0 |
0 |
|
|
Introdução a Química Analítica. Equilíbrio químico. Equilíbrio de precipitação. Titulações de precipitação. Análise gravimétrica. Equilíbrio ácido-base. Titulações ácido-base. Equilíbrio de formação de complexos. Titulações de complexação. Equilíbrio de oxidação-redução. Titulações de oxidação-redução. |
QUI062 |
|
|
DAQBI |
Química |
QUI017 |
Química Geral Experimental |
30 |
0 |
30 |
|
|
Normas de segurança em laboratório de química; Normas para elaboração de relatórios acadêmicos;O Experimento; Identificação e uso de equipamentos e vidrarias; medidas de massa, volume e temperatura; Tratamento de dados; Métodos de separação de misturas; Reações inorgânicas; Potencial hidrogeniônico e solução tampão; Preparo de soluções. |
|
|
|
DAQBI |
Química |
QUI084 |
Química Geral Teórica |
60 |
15 |
0 |
|
|
Modelos Atômicos. Tabela periódica dos elementos. Ligações químicas. Geometria molecular e Interações intermoleculares. Funções inorgânicas. Reações químicas e balanceamento de equações. Estequiometria. Unidades de concentração. |
|
|
|
DAQBI |
Química |
QUI002 |
Química Orgânica |
60 |
15 |
15 |
|
|
Propriedades Físicas e Químicas de Compostos Orgânicos. Funções Químicas Orgânicas. Estereoquímica. Reações Químicas: Mecanismos e Síntese. Aplicações da Química Orgânica. |
|
|
|
DAQBI |
Química |
QUI021 |
Química Orgânica Experimental 1 |
45 |
0 |
45 |
|
|
Práticas de Laboratório envolvendo: Extração, purificação e caracterização qualitativa e quantitativa de compostos orgânicos. Propriedades físico-químicas de compostos orgânicos. Técnicas cromatográficas. Síntese orgânica. |
QUI020 |
|
|
DAQBI |
Química |
QUI019 |
Química Orgânica Teórica 1 |
45 |
0 |
0 |
|
|
Introdução à Química do Carbono. Caracterização, nomenclatura, propriedades físicas e reatividade de hidrocarbonetos alifáticos e aromáticos, haletos de alquila, alcoóis, fenóis e éteres. Isomeria constitucional e estereoquímica. |
|
|
|
DAQBI |
Química |
QUI020 |
Química Orgânica Teórica 2 |
45 |
0 |
0 |
|
|
Caracterização, nomenclatura, propriedades físicas e reatividade de aldeídos e cetonas, ácidos carboxílicos e seus derivados. Aminas e sais de diazônio. Compostos heterocíclicos. Compostos de interesse tecnológico. |
QUI019 |
|
|
ANEXO 2
CICLO DE HUMANIDADES
caMPUS FRANCISCO BELTRÃO
Área 1 - Ciências Humanas - dispõe de 585 horas |
||
Código |
Disciplina |
Carga Horária Total |
EDU002 |
Educação, trabalho e sociedade |
45 |
EDU006 |
Centralidade e descentralidade no trabalho da modernidade |
45 |
EDU007 |
Ciência, Tecnologia e Gênero |
45 |
EDU008 |
Educação Científica e Tecnológica |
45 |
EDU010 |
História da Cidadania |
45 |
EDU011 |
História da Técnica e da Tecnologia |
45 |
EDU012 |
História do Paraná e do Sudoeste Paranaense |
45 |
EDU013 |
História e Cultura Afro-brasileira e Indígena |
45 |
EDU014 |
Introdução à Comunidade Política |
45 |
EDU015 |
Novas Tecnologias de Produção e Formação do (a) engenheiro (a) |
45 |
EDU016 |
Sociedade e Política no Brasil |
45 |
EDU017 |
Tecnologia e Sociedade |
45 |
EDU018 |
Tecnologia Social e Economia Solidária |
45 |
|
|
|
Área 2 - Ciências Sociais Aplicadas - dispõe de 540 horas |
||
Código |
Disciplina |
Carga Horária Total |
ADM007 |
Gestão Empresarial |
45 |
ADM008 |
Gestão Econômica e Financeira |
45 |
ADM009 |
Gestão de Pessoas |
45 |
ADM010 |
Empreendedorismo e gestão da inovação e tecnologia |
45 |
ADM011 |
Inovação Sustentável |
45 |
ADM012 |
Gestão da Produção |
45 |
ADM013 |
Mercadologia |
45 |
ADM014 |
Gestão do Conhecimento |
45 |
ADM015 |
Gestão de Projetos |
45 |
ADM016 |
Gestão da Qualidade |
45 |
ADM017 |
Inovação Sociotécnica |
45 |
ADM018 |
O papel social nas organizações |
45 |
|
|
|
Área 3 - Linguística, Letras e Artes - dispõe de 900 horas |
||
Código |
Disciplina |
Carga Horária Total |
ART004 |
Prática de Orquestra |
45 |
ART006 |
Técnica Vocal - Canto |
45 |
ART007 |
Canto Coral |
75 |
ART008 |
Música Instrumental |
45 |
ART009 |
Instrumento Musical - Violino |
60 |
ART010 |
Instrumento Musical Avançado - Violino |
45 |
LET001 |
Comunicação Oral e Escrita |
30 |
LET002 |
Comunicação Linguística |
30 |
LET006 |
Libras 1 |
30 |
LET007 |
Libras 2 |
30 |
LET008 |
Leitura e Produção Textual |
30 |
LET009 |
Linguagem, Cultura e Sociedade |
30 |
LET010 |
Cultura, mídia e gênero |
45 |
LET011 |
Diversidade e narrativas audiovisuais |
45 |
LET012 |
Literatura brasileira |
45 |
LET013 |
Literatura e outras linguagens |
45 |
LET014 |
Literatura, sociedade e identidade cultural |
45 |
LET015 |
Práticas de Escrita Acadêmica |
45 |
LET016 |
Inglês para fins acadêmicos |
45 |
LET017 |
Inglês para fins específicos: Gramática elementar da língua inglesa |
45 |
LET018 |
Linguagem, Ideologia e Subjetividade |
45 |
Referência: Processo nº 23064.017269/2020-38 | SEI nº 2171576 |