Ministério da Educação ​UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA-GERAL - CAMPUS LONDRINA DIR. DE GRAD. E EDUC. PROFISSIONAL - LD

EDITAL 7/2022 - DIRGRAD

HOMOLOGAÇÃO DE PROJETOS DE ENSINO 

A Diretoria Geral (DIRGE-LD) em conjunto com a Diretoria de Graduação e Educação Profissional (DIRGRAD-LD), torna público o Edital de Fluxo Contínuo de Homologação de Projetos de Ensino vinculados aos  Projetos Pedagógicos do Cursos de Graduação.

1. Dos objetivos:

Este Edital tem como objetivos:

1. Homologar Projetos de Ensino realizados no campus Londrina para a ampliação e melhoria das ações pedagógicas no âmbito de cada Curso de Graduação;

2. Habilitar docentes com vínculo formal com a UTFPR, efetivo ou colaborador, a participarem de editais de financiamento aos Projetos de Ensino propostos pela DIRGRAD-LD;

2. Da definição de Projeto de Ensino:

2.1 Um projeto de Ensino constitui um conjunto de atividades que surgem a partir de desafios, problemas ou oportunidades identificadas nos contextos de Cursos de Graduação, objetivando melhorias no processo de ensino e aprendizagem 

3. Das condições para a homologação de Projeto de Ensino:

São condições para homologação de Projeto de Ensino:

3.1 O docente proponente deve possuir vínculo formal com a UTFPR-LD e ter atuado por pelo menos 01(um) semestre na disciplina de Graduação a qual o Projeto de Ensino está vinculado. 

Parágrafo Único:  Em caso de: férias e/ou licença e/ou afastamento, interrupção do contrato (no caso de docente colaborador) no período de vigência do Projeto de Ensino, o mesmo perderá sua condição de homologação. 

3.2   O docente proponente poderá inscrever 01 (um) Projeto de Ensino como Coordenador(a);

3.3  O projeto ser executável em um período de  01 (um) ano, podendo ser prorrogado por igual período;

3.4  O Projeto de Ensino deve atender ao Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em 01 (um) dos eixos abaixo: 

I – Metodologias de ensino-aprendizagem: aqueles cujas ações propiciam diferentes situações didáticas e contribuam para o processo de ensino e aprendizagem no contexto da(s) disciplina(s) do Curso de Graduação; como por exemplo, metodologias ativas, proposta integradora interdisciplinar ou transdisciplinar, proposta de ensino híbrido, inserção de TICs;

II – Avaliação da aprendizagem: aqueles cujas ações visam à incorporação de conceitos e processos avaliativos no contexto da(s) disciplina(s) do Curso de Graduação;

III – Produção de material didático: aqueles cujas ações têm por objetivo produzir recursos e materiais que favoreçam os processos de ensino e aprendizagem;

3.4 A homologação de um Projeto de Ensino por esse Edital concede Declaração ao Coordenador(a) e membros da equipe, mediante entrega do Relatório Final.

4. Das características do Projeto de Ensino: 

O Projeto de Ensino, cujo formulário está disponível no SEI (Anexo I), poderá ser editado para conter os seguintes itens:

4.1 Caracterização do Projeto: título, carga horária total, Coordenador(a)/responsável pela proposta, período de execução, público atendido, colaboradores internos (se houver), colaboradores externos (se houver);

4.2 Docentes/Disciplinas: incluir este item no caso de Projeto de Ensino construído a partir da interdisciplinaridade ou transdisciplinaridade para registrar o nome dos docentes e disciplinas envolvidas; 

4.3 Ações do(s) Colaborador(es) interno(s) ou externo(s): incluir este item no caso de participação de colaborador(es) voluntário(s) interno(s) e/ou externo(s);

4.4 Resumo do Projeto: descrever um breve resumo do projeto, máximo de 300 palavras;

4.5 Objetivos: apresentar os objetivos do projeto: objetivo principal e até 04 objetivos específicos;

4.6 Justificativas: apresentar motivos, demandas, necessidades que determinam a formulação do Projeto de Ensino de acordo com o Projeto Pedagógico do Curso;

4.7 Conteúdo Programático: descrever o conteúdo programático do Projeto de Ensino;

4.8 Modalidade e Metodologia: Descrever a metodologia empregada para a execução do projeto e como os objetivos serão alcançados. Especificar se serão realizadas atividades de avaliação e controle de frequência. No caso da modalidade não presencial, especificar os meios de comunicação e as ferramentas utilizadas, se haverá atividades síncronas e/ou assíncronas e como serão operacionalizadas. Especificar necessidades de infraestrutura e recursos materiais (se for o caso);

4.9 Cronograma: apresentar o cronograma de acordo com a proposta de execução do Projeto de Ensino, incluindo a data da entrega do Relatório Final;

4.10 Resultados esperados: prever resultados condizentes com a descrição das atividades/ações e prazos de vigência do Projeto de Ensino;

5. Do procedimento de inscrição: 

5.1 O Projeto de Ensino a ser homologado deve ser encaminhado pelo SEI para a Assessoria da Diretoria de Graduação e Educação Profissional (ASGRAD-LD);

5.2 A inscrição implica, por parte do(a) Coordenador(a) do Projeto de Ensino, em conhecimento e aceitação tácita das normas e condições estabelecidas no presente edital;

6. Da avaliação dos Projetos de Ensino: 

6.1 A Comissão de Análise e Acompanhamento de Projetos de Ensino, designada pela Portaria de Pessoal GADIR-LD/UTFPR nº 57, de 01/04/2022, em conjunto com a Coordenação de Curso, serão responsáveis pelo processo de homologação dos Projetos de Ensino; 

6.2 Os Critérios para Homologação dos Projetos de Ensino são: 

• estar vinculado a pelo menos uma disciplina do Curso de Graduação; 

• atender 01(um) dos eixos descritos no item 3.4 do edital;

• estar escrito conforme o item 4 do edital; 

• ser executável em um período de  01 (um) ano, podendo ser prorrogado por igual período;

• o(a) coordenador(a) do projeto ter atuado em disciplina do curso, ao qual o Projeto de Ensino está vinculado, por pelo menos 01 (um) semestre;

7. Cronograma:

8. Da interposição de recurso: 

8.1 Os recursos contra o resultado de homologação dos Projetos de Ensino, deverá ser encaminhado no respectivo processo, via SEI para Assessoria da Diretoria de Graduação e Educação Profissional (ASGRAD-LD);

9. Das atribuições do(a) Coordenador(a) do Projeto de Ensino:

Será responsabilidade do Coordenador(a) do Projeto de Ensino: 

9.1 Inscrever o Projeto de Ensino;

9.2 Convidar, quando for o caso, colaborador(es) interno(s) e externo(s) à Instituição que participarão de forma voluntária;

9.3 Inserir Relatório Final no respectivo Processo no SEI e enviar para A Assessoria da Diretoria de Graduação e Educação Profissional (ASGRAD-LD), utilizando modelo disponível no SEI. (Anexo III);

10. Das atribuições da Comissão de Análise e Acompanhamento de Projetos de Ensino

Serão atribuições da Comissão de Análise e Acompanhamento de Projetos de Ensino:

10.1 Receber e avaliar os Projetos de Ensino pelo SEI, possíveis recursos de interposição contra o resultado e Relatórios;

10.2 Encaminhar os Projetos de Ensino e o Relatório Final para a Coordenação de Curso;

10.3 Levar a conhecimento da DIRGRAD-LD os casos omissos deste edital;

10.4 Emitir declarações  inserindo-as nos respectivos processos do SEI;

11. Das atribuições do Coordenador(a) de Curso:

11.1 Justificar a pertinência da proposta de Projeto de Ensino, considerando o Projeto Pedagógico do Curso.

12. Das atribuições da DIRGRAD-LD:

12.1 Gerenciar o processo de acompanhamento dos Projetos de Ensino;

12.2 Inserir as informações dos Projetos de Ensino na página da UTFPR-LD;

12.3 Resolver os casos omissos do presente Edital;

13. Das disposições finais:

13.1 Se o docente deixar de ofertar a disciplina antes do término previsto no Projeto de Ensino, deverá inserir o relatório parcial  no SEI e enviar para a Assessoria da Diretoria de Graduação e Educação Profissional (ASGRAD-LD), utilizando modelo disponível no SEI. (Anexo III);

13.2 Compete a Diretoria-Geral do Campus Londrina dirimir eventuais questões decorrentes do referido Edital;

13.3 O presente Edital estará vigente a partir da data de sua publicação no Portal Institucional da UTFPR;

13.4 Fica estabelecido o Fórum da Justiça Federal, Subseção Judiciária de Curitiba, para dirimir eventuais questões decorrentes deste edital.

Londrina-PR, 04 de maio de 2022.

Sidney Alves Lourenço

Diretor-Geral

---

Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) SIDNEY ALVES LOURENCO, DIRETOR(A)-GERAL, em (at) 10/05/2022, às 09:30, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

---

A autenticidade deste documento pode ser conferida no site (The authenticity of this document can be checked on the website) https://sei.utfpr.edu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador (informing the verification code) 2697924 e o código CRC (and the CRC code) C21EEE67.

---

ANEXO I 

Projeto de Ensino

1. CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO

2. RESUMO

[Descrever um breve resumo do projeto, máximo 300 palavras]

3. OBJETIVO 

[Apresentar sucintamente os objetivos do projeto: objetivo principal e até 04 objetivos específicos] 

4. JUSTIFICATIVA 

[Apresentar motivos, demandas, necessidades que determinam a formulação da proposta] 

5. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

[Descrever sucintamente o conteúdo programático do projeto] 

6. MODALIDADE, METODOLOGIA E INFRAESTRUTURA 

[Se for na modalidade não presencial, especificar os meios de comunicação e as ferramentas utilizadas, se haverá atividades síncronas e/ou assíncronas e como serão operacionalizadas] 

[Descrever sucintamente a metodologia empregada para a execução do projeto e como os objetivos serão alcançados]

[Especificar se serão realizadas atividades de avaliação e controle de frequência]

[Especificar necessidades de infraestrutura e recursos financeiros (se for o caso)]

[Especificar se há relação com projeto de pesquisa e/ou extensão]

7. CRONOGRAMA

[Divulgação e inscrições; Início do projeto; desenvolvimento; finalização e redação do relatório; entrega relatório final]

ANEXO II 

FICHA DE CRITÉRIOS PARA HOMOLOGAÇÃO DOS PROJETOS DE ENSINO

O Projeto de Ensino será considerado eliminado do processo de homologação caso não cumpra TODOS os critérios do Quadro 1. 

Nome do Coordenador(a) do Projeto de Ensino:

Quadro 1 – Critérios de homologação dos Projetos de Ensino. 

Justificativa da Coordenação de Curso: __________________________________________

ANEXO III

Relatório Final do Projeto de Ensino

1. CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO

2. RESUMO

       [Descrever a dimensão, atividade desenvolvida e resultado do projeto]

3. ANEXAR DOCUMENTAÇÃO FOTOGRÁFICA OU SITES QUE VEICULARAM O PROJETO (SE HOUVER)

       (   ) NÃO CABE

4.  ANEXAR PRODUÇÃO ACADÊMICA (SE HOUVER)    

        (   ) NÃO CABE