Ministério da Educação UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ COMISSÃO PERMANENTE DE CONCURSO PÚBLICO |
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EDITAL DE ABERTURA PROCESSO SELETIVO Nº 001/2023-PS-CT
De ordem do Magnífico Reitor da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), consoante Decreto nº 7.485, de 18 de maio de 2011, publicado no Diário Oficial da União (DOU) de 19 de maio de 2011, Portaria Interministerial nº 253, de 26/07/2011, publicada no DOU de 27 subsequente, c/c Portaria MEC nº 1.034, de 27/07/2011, publicada no DOU de 28 subsequente, torno pública a abertura de inscrições para o Processo Seletivo para Professor Substituto para o preenchimento de 5 (cinco) vagas para a carreira de Professor do Magistério Federal, nos termos do presente Edital de Abertura e do Edital de Condições Gerais Nº 001/2019, publicado no DOU de 06 de novembro de 2019 e disponível em https://sei.utfpr.edu.br/sei/publicacoes/controlador_publicacoes.php?acao=publicacao_visualizar&id_documento=1262866&id_orgao_publicacao=0.
1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES
1.1 O Processo Seletivo será regido por este edital e pelo Edital de Condições Gerais 001/2019, disponível em https://sei.utfpr.edu.br/sei/publicacoes/controlador_publicacoes.php?acao=publicacao_visualizar&id_documento=1262866&id_orgao_publicacao=0.
1.1.1 Para fins deste edital considera-se:
a) O endereço eletrônico de concursos públicos e processos seletivos: http://portal.utfpr.edu.br/editais/concursos
b) O Câmpus para o qual a vaga se destina: Curitiba.
c) O endereço da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos do Campus Curitiba - Av. Sete de Setembro, 3165, Bairro Rebouças, Curitiba, PR.
d) O e-mail de contato: dimop-ct@utfpr.edu.br
1.2 O período de contrato será de até 06 (seis) meses, sendo admitida sua prorrogação, no interesse da Administração e nas hipóteses legais vigentes, desde que o prazo do contrato não exceda 02 (dois) anos, conforme dispõe a Lei 8.745/1993.
1.3 O valor da taxa de inscrição, a remuneração e os requisitos estão disponíveis no Anexo I.
1.4 O programa está disponível no Anexo II.
1.5 Ao efetuar a inscrição, o candidato declara que leu e está de acordo com todos os termos deste Edital de Abertura e do Edital de Condições Gerais, disponível em https://sei.utfpr.edu.br/sei/publicacoes/controlador_publicacoes.php?acao=publicacao_visualizar&id_documento=1262866&id_orgao_publicacao=0.
2. DA INSCRIÇÃO
2.1 A inscrição deverá ser realizada das: 8:00h do dia 07/01/2023 às 23:00h do dia 29/01/2023.
2.2 Último dia para pagamento da Guia de Recolhimento da União: 30/01/2023.
2.3 Período para solicitar isenção: 07/01/2023 a 22/01/2023.
2.4 Resultado da Isenção: 23/01/2023 até às 18h.
2.5 Prazo para recurso contra o indeferimento do pedido de Isenção: das 18h do dia 23/01/2023 às 18h do dia 25/01/2023.
2.6 Resposta ao recurso da isenção: 27/01/2023.
3. DO ENSALAMENTO
3.1 O ensalamento da Prova Escrita ou da Prova Prática será divulgado no dia 10/02/2023 até às 18h.
4. DA BANCA EXAMINADORA
4.1 Publicação, na página do concurso, da portaria de composição da banca examinadora: 07/02/2023 até às 18h.
4.2 Prazo de recurso para impugnação de membro da banca examinadora: das 18h do dia 07/02/2023 às 18h do dia 09/02/2023.
5. DAS PROVAS
5.1 O Processo Seletivo será constituído de Prova Escrita, Prova Prática (apenas para a área/subárea Design/Representação) e Prova de Desempenho de Ensino.
5.2 da Prova Escrita (PE), exceto para a área/subárea Design/Representação:
5.2.1 Tipo: Dissertativa com sorteio de ponto.
5.2.2 Sorteio do ponto: 14/02/2023 às 08h30.
5.2.3 Data de realização da Prova Escrita: 14/02/2023 às 09h30.
5.2.4 Duração: 02h30min.
5.2.5 O acesso ao local de realização da Prova Escrita será fechado com 15 (quinze) minutos de antecedência ao início da prova.
5.3 da Prova Prática (PP), apenas para a área/subárea Design/Representação:
5.2.1 Tipo: Prática, conforme Programa constante do Anexo II do presente edital.
5.2.2 Data de realização da Prova Prática: 14/02/2023 às 08h30.
5.2.3 Duração: 03h30min.
5.2.4 O acesso ao local de realização da Prova Prática será fechado com 15 (quinze) minutos de antecedência ao início da prova.
5.4 da Prova de Desempenho de Ensino (PDE):
5.4.1 Sorteio do ponto: 08 ou 09/03/2023 em horário a ser informado no edital de resultado da Prova Escrita e da Prova Prática.
5.4.2 Data de realização da Prova de Desempenho de Ensino: 09 ou 10/03/2023 em horário a ser informado no edital de resultado das Provas Escrita e da Prova Prática.
6. DA DIVULGAÇÃO DOS RESULTADOS
6.1 Resultado da Prova Escrita e da Prova Prática: 27/02/2023 até às 18 h.
6.2 Prazo para Recurso contra a Prova Escrita ou Prova Prática: das 18h do dia 27/02/2023 às 18h do dia 01/03/2023.
6.3 Resultado do Recurso contra a Prova Escrita ou Prova Prática: 06/03/2023 até às 18 h.
6.4 Resultado Final: 14/03/2023 até às 18h.
6.5 Prazo para Recurso contra o Resultado Final: das 18h do dia 14/03/2023 às 18h do dia 16/03/2023.
6.6 Resultado do Recurso contra o Resultado Final: 22/03/2023 até às 18 h.
ANEXO I AO EDITAL Nº 001/2023-PS-CT - ABERTURA
Área/Subárea: |
VG |
PDE |
CH |
T |
Requisito(1) |
Design/ Representação |
1 |
5 |
40h |
T/N |
Graduação em Design ou Desenho Industrial ou Tecnologia em Design Gráfico ou Tecnologia em Design de Produto, todos com Mestrado em Design ou Arquitetura ou Artes ou Interdisciplinar com dissertação na área de Design. O programa de pós-graduação nestas áreas deverá estar listado na Plataforma Sucupira, ou outra equivalente que possa vir a substituí-la. |
Economia |
1 |
5 |
40h |
M/T |
Graduação em Economia com Mestrado em Administração ou em Economia ou em Ciências Econômicas ou em Gestão Pública ou Graduação em Administração ou Ciências Contábeis com Mestrado em Economia. O programa de pós-graduação nestas áreas deverá estar listado na Plataforma Sucupira, ou outra equivalente que possa vir a substituí-la. |
Engenharia Elétrica/Eletrônica Industrial, Sistemas e Controles Eletrônicos |
1 |
5 |
40h |
M/T |
Graduação em Engenharia Elétrica ou Engenharia Eletrônica ou Engenharia de Automação e Controle, todos com Mestrado em Engenharia Elétrica. O programa de pós-graduação nesta área deverá estar listado na Plataforma Sucupira, ou outra equivalente que possa vir a substituí-la. |
Ensino/Língua e Literatura Inglesa |
1 |
5 |
40h |
M/T |
Graduação em Letras Português-Inglês ou em Letras Inglês, todos com Mestrado nas Áreas de Avaliação Linguística e Literatura, Educação ou na Grande Área Multidisciplinar. O programa de pós-graduação nestas áreas deverá estar listado na Plataforma Sucupira, ou outra equivalente que possa vir a substituí-la. |
Radiologia Médica |
1 |
5 |
40h |
M/T |
Graduação em Tecnologia em Radiologia com Especialização nas áreas de Astronomia/Física ou Engenharias II ou Engenharias IV ou Medicinas II ou Interdisciplinar. O programa de pós-graduação nestas áreas deverá estar listado na Plataforma Sucupira, ou outra equivalente que possa vir a substituí-la. |
LEGENDA:
(1) Referência utilizada: Tabela de Áreas do Conhecimento da CAPES, disponível em https://goo.gl/YoT6v7.
(2) Quando não especificada, a Pós-Graduação mínima deve ser em nível de especialização.
VG: nº total de vagas
PDE: nº de candidatos convocados para a Prova de Desempenho de Ensino
CH: Carga horária
T: Turno (M = manhã, T = tarde, N = noite)
REMUNERAÇÃO
Titulação |
Vencimento Básico |
Retribuição por Titulação |
Total |
Especialização |
3.130,85 |
469,63 |
3.600,48 |
Mestrado |
3.130,85 |
1.174,07 |
4.304,92 |
Doutorado |
3.130,85 |
2.700,36 |
5.831,21 |
TAXA DE INSCRIÇÃO R$ 89,00 |
ANEXO II AO EDITAL Nº 001/2023-PS-CT - ABERTURA
ÁREA/SUBÁREA: DESIGN/ REPRESENTAÇÃO
PROGRAMA PARA A PROVA PRÁTICA
A Prova Prática consistirá na elaboração de desenhos que demonstrem métodos manuais, instrumentados e digitais de representação técnica (normalizada pela ABNT) bem como ilustrativos, e texto que explique e exemplifique o seu uso nas representações em problemas de Design, bem como questões relacionados à Projeto de Design tanto na área Gráfica quanto de Produtos, de acordo com o que será proposto.
A Prova Prática avaliará o candidato quanto aos elementos solicitados, atendimento ao programa básico, atendimento da proposta solicitada e apresentação, considerando:
a) capacidade analítica e crítica do tema, com pontuação de até 30 pontos;
b) complexidade e acuidade dos conteúdos desenvolvidos, com pontuação de até 25 pontos;
c) articulação e contextualização dos conteúdos desenvolvidos, com pontuação de até 20 pontos;
d) clareza no desenvolvimento das ideias e conceitos na forma de desenho e de texto, com pontuação de até 25 pontos;
Nos casos de fuga ao tema ou ausência de conteúdo, o candidato receberá nota zero na prova prática.
Observações:
- A execução da prova prática poderá combinar textos e desenhos, abordando os tópicos contidos no programa
- Material permitido para a resolução da prova: régua, esquadros, compasso, caneta, lapiseira, apontador, borracha, lápis grafite (duro, médio e mole), caneta nanquim (fina, média e grossa) e canetas marcadores (6 cores e/ou tonalidades), aquarela, guache, giz pastel e lápis de cor, pincéis e godês. O candidato deverá levar papéis A3 Layout 180g/m² e Canson acima de 220g/m².
- Os materiais acima deverão ser providenciados pelo candidato.
PROGRAMA PARA PROVA DE DESEMPENHO DE ENSINO
1. Representação: definição, técnicas, linguagem, metodologias, características e principais ferramentas, com foco em: múltiplo detalhamento interno, modelamento tridimensional, perspectiva de objetos, detalhes construtivos em desenho técnico de produção, representação ortográfica com vistas auxiliares, parciais e simplificadas aplicadas ao desenho técnico, geometria descritiva como apoio e fundamento do desenho técnico, representação de objetos por renderização, softwares para representação bi e tridimensionais e, apresentação da importância da precisão do desenho técnico relacionado ao processo de produção;
2. Ilustração: definição, técnicas, linguagem, metodologias, características e principais ferramentas com foco em: uso correto de técnicas de ilustração analógicas (marcadores, guache, aquarela, lápis de cor e giz pastel seco); conceitos de cor, metodologias de design e percepção da forma bi e tridimensionais.
3. Projeto Gráfico: definição, metodologias, características e principais ferramentas;
4. Projeto de Produto: definição, metodologias, características e principais ferramentas;
5. Processos de produção em projetos de design: ferramentas, produção, materiais, detalhamentos, softwares, metodologias e fluxos de trabalho.
REFERÊNCIAS
A relação a seguir contempla as referências consideradas elementares, o que não impede que outras sejam utilizadas.
ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 10068: Folha de desenho - Leiaute e dimensões - Padronização. São Paulo:
ABNT, 1987. ______. NBR 8403: Aplicação de linhas em desenhos - Tipos de linhas - Larguras das linhas - Procedimento. São Paulo:
ABNT, 1984. ______. NBR 8402: Execução de caracteres para escrita em desenho técnico - Procedimento. São Paulo:
ABNT, 1994. ______. NBR 10067: Princípios Gerais De Representação Em Desenho Técnico. São Paulo:
ABNT, 1995. ______. NBR 12298: Representação de área de corte por meio de hachuras em desenho técnico - Procedimento. São Paulo:
ABNT, 1995. ______. NBR 13272: Desenho técnico - Elaboração das listas de itens. São Paulo:
ABNT, 1999. ______. NBR 10126: Cotagem em desenho técnico - Procedimento. São Paulo:
ABNT, 1998. BAXTER, Mike. Projeto de produto. Guia prático para o desenvolvimento de novos produtos. São Paulo: Edgard Blücher, 1998.
BAXTER, Mike. Projeto de Produto: Guia Prático Para o Design de Novos Produtos. São Paulo: Blucher, 2011.
BROWN, Tim. Design Thinking. Rio de Janeiro: Alta Books, 2020.
BONSIEPE, Gui. Design como prática de projeto. São Paulo: Edgard Blucher, 2012.
CAPLIN, Steve; BANKS, Adam. O Essencial da Ilustração. São Paulo: Ed. SENAC São Paulo, 2012.
CARVALHO, Benjamim de A. Desenho Geométrico. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 2001.
CASTILHO, Marcelo et al. ABC do rendering. Curiba: Infolio Editorial, 2004.
CHAMMA, Norberto L.; PASTORELO, Pedro D. Marcas & sinalização: práticas em design corporativo. São Paulo: Ed. Senac, 2007.
CHIAVERINI, V. Tecnologia Mecânica Ed. McGraw Hill, 1986. Vol. I, II e III. 2ª edição.
CHING, Francis D. K. Representação Gráfica em Arquitetura. Porto Alegre: Bookman, 2011.
COLLARO, Antonio Celso. Projeto gráfico: teoria e prática da diagramação. São Paulo: Summus, 2010.
COLYER, Martin. Como Encargar Ilustraciones. Barcelona: Gustavo Gilli, 1994.
COSTA, Joan. A imagem da marca: um fenômeno social. São Paulo: Rosari, 2008.
DALLEY, Terence. The Complete Guide to Illustration and Design. New Jersey: Chartwell Books, 1988.
DOYLE, Michael E. Desenho a cores: técnicas de desenho de projeto para arquitetos, paisagistas e designers de interiores. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002.
FARINA, Modesto; PEREZ, Clotilde; BASTOS, Dorinho. Psicodinâmica das cores em comunicação. 6. ed. São Paulo, SP: Edgard Blücher, 2011.
FAWCETT-TANG, Roger. O livro e o designer 1: embalagem, navegação, estrutura e especificação. São Paulo: Rosari, 2007.
Guia completa de ilustracion y diseno: tecnicas y materiales. Madrid: Hermann Blume, 1986.
GUIMARÃES, Luciano. A cor como informação: a construção biofísica, linguística e cultural da simbologia das cores. 3. ed. São Paulo: Annablume, 2004
IIDA, Itiro. Ergonomia: Projeto e Produção. São Paulo: Blucher, 2016
JULIÁN, Fernando; ALBARRACÍN, Jesús. Desenho para Designers Industriais. Lisboa: Editorial Estampa, 2006.
LACOURT, Helena. Noções e fundamentos de geometria descritiva. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 1995.
LÖBACH, Bernard E. Design industrial: bases para a configuração dos produtos industriais. São Paulo: Edgard Blücher, 2001.
LORRAINE, Farrelly. Técnicas de Representação. Porto Alegre: Bookman, 2011.
MACHADO, Ardevan. Geometria descritiva: teoria e exercícios. São Paulo: McGraw-Hill do Brasil, 1979.
MONTENEGRO, Gildo A. A perspectiva dos profissionais. São Paulo: Edgard Blücher, 1983.
MULHERIN, Jenny. Técnicas de Presentación para el Artista Gráfico. Barcelona: Gustavo Gilli, 1990.
PAZMINO, Ana Veronica. Como se cria: 40 métodos para Design de Produtos. São Paulo: Blucher, 2015.
PHILLIPS, Peter L. Briefing: a gestão do projeto de design. São Paulo: Blucher, 2008.
PIPES, Alan. Desenho para Designers. São Paulo: Edgard Bucher, 2010.
PRÍNCIPE JR, Alfredo dos R. Noções de Geometria Descritiva. Vol. I e II. São Paulo: Nobel,1983.
PROVENZA, F. Desenhista de Máquinas. São Paulo: Protec, 1980.
RODRIGUES Iesa; ACIOLI, Paula. Fundamentos do Desenho Artístico. São Paulo: Martins Fontes, 2008.
RUDEL, Jean. A Técnica do Desenho. Rio de Janeiro: Zahar, 1980.
SAMARA, Timothy. Grid: Construção e Desconstrução. São Paulo: Cosac & Naify, 2007.
SMITH, Ray. Desenhar a Figura Humana. Barcarena: Presença Editorial, 1996.
SPECK, H.J. PEIXOTO, V.V. Manual Básico de Desenho Técnico. Florianópolis: Editora da UFSC, 2004. 3. ed.
STRAUB, CASTILHO, BIONBAN, QUEIROZ. ABC do Rendering. Curitiba: Infolio Editorial, 2004.
WELLS, Paul. Desenho para Animação. Porto Alegre: Bookman, 2012.
WONG, Wucius. Princípios da Forma e Desenho. São Paulo: Martins Fontes, 2001.
ÁREA/SUBÁREA: ECONOMIA
PROGRAMA
1. Sistemas Econômicos: economias capitalistas e economias planificadas.
2. Fatores e Variáveis que Atuam no Processo de Produção e Consumo: oferta, demanda, equilíbrio de mercado, elasticidades, teoria da produção e custos da produção.
3. Estruturas de Mercado e Formação de Preços na Teoria Microeconômica.
4. Contabilidade Social: PIB, PNB, Crescimento e Desenvolvimento Econômico, Poupança e Investimento, Oferta e Demanda Agregadas.
5. Internacionalização Econômica.
6. Economia do Setor Público e Políticas Públicas.
7. Finanças, Orçamentos e Custos no Setor Público.
8. Macroeconomia e Microeconomia Aplicadas ao Setor Público.
9. Função Econômica do Estado.
10. Organização Industrial: Modelo Estrutura-Conduta-Desempenho, Concentração Industrial, Defesa da Concorrência e Regulação Econômica.
11. Políticas Industriais, Científicas e Tecnológicas
12. Contabilidade Pública
REFERÊNCIAS
A relação a seguir contempla as referências consideradas elementares, o que não impede que outras sejam utilizadas.
CHRISPINO, Alvaro. Introdução ao estudo das políticas públicas: uma visão interdisciplinar e contextualizada. 1 ed. Rio de Janeiro: Editora FGV. 2016
DORNBUSCH, R.; FISHER, S. Macroeconomia. 5 ed. São Paulo: Makron Books, 1999.
GREMAUD, Amaury Patrick et al. Manual de economia. 6. ed. São Paulo, SP: Saraiva, 2011.
KUPFER, D.; HASENCLEVER, L. (Org). Economia industrial: fundamentos teóricos e práticas no Brasil. 2 ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
MANKIW, N. G. Introdução à economia. São Paulo: Pioneira Thomson Learning, 2005.
PINDYCK, R.; RUBINFELD, D. Microeconomia. 6 ed. São Paulo: Prentice Hall, 2005.
RIANI, F. Economia do Setor Público: Uma abordagem introdutória. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2009.
VAZ DE LIMA, Diana. Orçamento, contabilidade e gestão no setor público. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2022.
ÁREA/SUBÁREA: ENGENHARIA ELÉTRICA/ELETRÔNICA INDUSTRIAL, SISTEMAS E CONTROLES ELETRÔNICOS
PROGRAMA
1. Semicondutores de potência. Diodos e interruptores: funcionamento, características e aplicações como interruptores, cálculo térmico;
2. Retificadores monofásicos a diodos;
3. Retificadores trifásicos a diodos;
4. Retificadores monofásicos a tiristores;
5. Retificadores trifásicos a tiristores;
6. Conversores estáticos CC-CC básicos não isolados;
7. Retificadores monofásicos PWM com correção de fator de potência;
8. Inversores de tensão monofásicos;
9. Aplicação de conversores estáticos.
REFERÊNCIAS
A relação a seguir contempla as referências consideradas elementares, o que não impede que outras sejam utilizadas.
BARBI, Ivo. Eletrônica de Potência; 6ª Edição, UFSC, 2006.
BARBI, Ivo. & MARTINS Denizar Cruz Conversores CC-CC Básicos Não-Isolados, 1ª edição, UFSC, 2001.
BARBI, Ivo; MARTINS, Denizar Cruz. Introdução ao Estudo dos Conversores CC-CA, 2ª edição, UFSC, 2008.
ERICKSON, Robert W.; MAKSIMOVIC, Dragan. Fundamentals of power electronics. New York: Kluwer Academic, 2001.
MOHAN, Ned; UNDELAND, Tore M.; ROBBINS, William P. Power electronics: converters, applications, and design, New York: John Wiley, 1995.
NGUYEN, Minh-Khai. Power Converters in Power Electronics. Electronics, June 2020
RASHID, Muhammad H. Eletrônica de Potência; Editora: Makron Books, 1999.
RASHID, Muhammad H. Power electronics handbook - 4th Edition. Butterworth-Heinemann 2017
ÁREA/SUBÁREA: ENSINO/LÍNGUA E LITERATURA INGLESA
PROGRAMA
1. The influence of different language concepts in teaching methodology/ pracce.
2. Developing oral communication in English language teaching and learning.
3. English as a Lingua Franca and implications for teaching-learning processes.
4. Genre-based approaches in English language teaching and learning.
5. Being intercultural and interdisciplinary in foreign language teaching.
6. Affordances and limitations of technology in language teaching and learning.
7. AppliedLinguiscs in teachereducaon.
8. Literature as document vs. Literature as monument: current concepts of literature and literary theory.
9. The New English Literatures
10. The Role of Literature in Education
Observações:
As provas Escrita e de Desempenho de Ensino deverão ser realizadas em língua inglesa.
O ponto sorteado para a Prova Escrita será retirado para o sorteio de ponto da Prova de Desempenho de Ensino.
REFERÊNCIAS
A relação a seguir contempla as referências consideradas elementares, o que não impede que outras sejam utilizadas.
ASCROFT, B.; GRIFFITHS, G.; TIFFIN, H. (Eds.). The Empire Writes Back. Theory and Practice in Post-Colonial Literature London: Routledge, 1989.
BARRY, P. Beginning Theory: An Introduction to Literary and Cultural Theory, 3rd ed., Manchester University Press, 2009.
BHABHA, H. K. The Location of Culture [1994]. London: Routledge, 2004.
BROWN, D. H. Principles of Language Learning and Teaching. Longman, 2007. BURNS, A. The Cambridge Guide to Second Language Teacher Education. New York: Cambridge University Press, 2009.
COMPAGNON, A. Literature, Theory and Common Sense. Princeton: Princeton University Press, 2004.
DUDENEY, G.; HOCKLY, N.; PEGRUM, M. Digital Literacies. Harlow: Pearson, 2013.
EAGLETON, T. Literary Theory: An Introduction. University of Minnesota Press, 3rd ed., 2008.
GOWER, R.; PHILLIPS, D.; WALTERS, S. Teaching practice: a handbook for teachers in training. Macmillan Books for Teachers/ 2005.
HUBBARD, P.; LEVY, M. (Ed.). Teacher education in CALL. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2006.
KRAMSCH, C. Language and culture. Oxford: Oxford University Press, 2003. KRESS, G. Multimodality: A social semiotic approach to contemporary communication. Routledge, 2010.
KUMARAVADIVELU, B. Beyond Methods: Macrostrategies for Language Teaching. Yale University Press, 2003. Disponível em https://yale.edu/yup/pdf/095732_front_1_2.pdf
JENKINS, J. The Phonology of English as an International Language. New York: Oxford University Press, 2000.
JENKINS, J. English as a Lingua Franca: Attitude and Identity. New York: Oxford University Press, 2007.
LARSEN-FREEMAN, D. Techniques and principles in language teaching. Oxford, 2000.
LEVY, M.; STOCKWELL, G. CALL Dimensions: Options and Issues in ComputerAssisted Language Learning. New York/London: Routledge, 2006.
MCKAY, S. L. Teaching English as an International Language. Oxford: Oxford University Press, 2002.
MILNE, D. (Ed.), Modern Critical Thought: An Anthology of Theorists Writing on Theorists. Oxford: Blackwell, 2003.
SHARMA, P.; BARRETT, B. Blended learning using technology in and beyond the language classroom. Oxford: Macmillan Education, 2007.
RICHARDS, J. C.; LOCKHART, C. Reflective teaching in second language classrooms. New York: Cambridge University, 1994.
RICHARDS, J. C.; REYNANDYA, W. A. Methodology in Language Teaching: An Anthology of Current Practice. New York: Cambridge University Press, 2002. RICHARDS, J. C.; RODGERS, T. S. Approaches and methods in language teaching. New York: Cambridge, 2001.
SHOWALTER, E. Teaching Literature. , Oxford: Blackwell, 2002. STOCKWELL, G. (Ed.). Computer-Assisted Language Learning: Diversity in Research and Practice. Cambridge: Cambridge University Press, 2012.
WALDER, D. (Ed.). Literature in the Modern World: Critical Essays and Documents (2nd ed). Oxford: Oxford University Press, 2003.
ÁREA/SUBÁREA: RADIOLOGIA MÉDICA
PROGRAMA
1. Ambiente Hospitalar e Introdução à Radiologia
2. Anatomia Humana
3. Fisiologia Geral
4. Formação de Imagens
5. Cartas Técnicas
6. Medicina Nuclear
7. Anatomofisiopatologia nas Imagens Médicas
REFERÊNCIAS
A relação a seguir contempla as referências consideradas elementares, o que não impede que outras sejam utilizadas.
BONTRAGER, Kenneth L.; LAMPIGNANO, John P. Tratado de posicionamento radiográfico e anatomia associada. Rio de Janeiro: Elsevier, 2010. xix, 841 p. ISBN 9788535234381.
BUSHBERG, Jerrold T. et al. The essential physics of medical imaging. 2nd ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, c2002. xvi, 933 p. ISBN 0683011405.
BUSHONG, Stewart C. Radiologic science for technologists: physics, biology, and protection. 9th ed. St.Louis: Mosby, c2008. 685 p. : ISBN 9780323048378
CARROLL, Quinn R. Practical radiographic imaging. 8th ed. Springfield, Ill.: C. C. Thomas, 2007. xxviii, 637 p. + supl. ISBN 0398077053.
CHANDRA, Ramesh. Nuclear medicine physics: the basics. 5th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins, c1998. 182 p. ISBN 0683-30092-X
DANGELO, José Geraldo; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia humana básica. 2. ed. Rio de Janeiro, RJ: Atheneu, 2006. 184p. (Biblioteca biomédica) ISBN 85-7379-070-9.
FERNANDES, Almesinda Martins de O.; DAHER, Marcelo Cecílio; HANGUI, Wagner Yoshio. Manual de normas e rotinas hospitalares. Goiânia, GO: AB Ed., 2009. xlv, 441 p. ISBN 8574981257.
GRAY, Henry. Anatomia. 29. ed. Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, c1988. 1147 p. ISBN 85-226-0129-1
GUYTON, Arthur C.; HALL, John E. Tratado de fisiologia médica. Rio de Janeiro, RJ: Elsevier, 2011. xxi, 1151 p. ISBN 9788535237351.
JACOB, Stanley W.; FRANCONE, Clarice Ashworth; LOSSOW, Walter J. Anatomia e fisiologia humana. 5. ed. Rio de Janeiro, RJ: Guanabara Koogan, 1990. 569 p. ISBN 8520102069.
MÖLLER, Torsten B.; REIF, Emil. Achados normais em tomografia computadorizada e ressonância magnética. Rio de Janeiro, RJ: Revinter, c2002. 248 p. ISBN 8573096365
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