Ministério da Educação ​UNIVERSIDADE TECNOLÓGICA FEDERAL DO PARANÁ DIRETORIA-GERAL - CAMPUS PONTA GROSSA DIR. DE GRAD. E EDUCACAO PROFISSIONAL-PG

EDITAL nº 09/2023 DIRGRAD-PG

PROCESSO DE SELEÇÃO PARA TUTOR DO GRUPO PET ENGENHARIA QUÍMICA

O Diretor-Geral do Campus Ponta Grossa da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) no uso de suas atribuições e considerando a Lei nº 11.180/2005, a Portaria MEC nº 3.385/2005, tendo em vista o artigo 12° da Portaria 976, de 27 de julho de 2010 e que foi alterada pela Portaria nº 343, de 24 de abril de 2013, torna público que estão abertas as inscrições para o Processo de Seleção para Tutor do Programa de Educação Tutorial (PET) do grupo PET Engenharia Química, vinculado ao curso de Engenharia Química do Campus Ponta Grossa, destinado ao provimento de 01 (uma) vaga de tutor, nos termos do presente Edital e que será publicado pela Diretoria de Graduação e Educação Profissional da UTFPR, Campus Ponta Grossa, na página web de editais da UTFPR no endereço eletrônico http://portal.utfpr.edu.br/editais/graduacao-e-educacao-profissional/pontagrossa.

1.DOS REQUISITOS MÍNIMOS PARA INSCRIÇÃO E PREENCHIMENTO DA VAGA

1.1 Os requisitos necessários para participar do processo seletivo são os estabelecidos pela Portaria MEC nº 591, de 18 de junho de 2009, publicada no Diário Oficial da União nº 115 de 19 de junho de 2009 (Seção 1, páginas 23 e 24), somados aos específicos do Programa.

a) pertencer ao quadro permanente da instituição, sob contrato em regime de tempo integral e dedicação exclusiva;

b) ter título de doutor;

c)  não acumular qualquer outro tipo de bolsa;

d) comprovar atuação efetiva em atividades da graduação do curso de Engenharia Química da UTFPR-PG nos três anos anteriores à solicitação ou à avaliação;

e) Estar lotado no Departamento Acadêmico de Engenharia Química e com jornada de dedicação exclusiva.

1.2 Para efeitos do inciso e), a atuação efetiva no curso e atividades da graduação será aferida a partir de disciplinas ministradas no curso de Bacharelado em Engenharia química, orientações ou de trabalhos de conclusão de curso e participação em conselhos acadêmicos do referido curso por meio dos documentos suplementares enquadrados nas tabelas do Anexo 4 deste edital.

1.3  Para efeitos do inciso e), entende-se, para fins de comprovação das atividades de ensino, pesquisa e extensão curricular, três anos anteriores como 2020, 2021, 2022 e os meses já decorridos de 2023, e todo o período de atuação na UTFPR para as atividades de gestão acadêmica. A comprovação das atividades será feita por meio do Currículo Lattes do CNPq do candidato e dos documentos suplementares enquadrados na Tabela 1 – Pesquisa e Tabela 2 - Extensão do Anexo 4 deste edital.

2. DA INSCRIÇÃO

2.1. Documentação necessária para a inscrição:

a) Requerimento de inscrição (Anexo 2) e declaração de não acúmulo de bolsa, de jornada de trabalho, de compromisso de continuidade do grupo e de que atende as exigências constantes deste edital (Anexo 3), com total aderência às atividades desenvolvidas pelo Grupo PET Engenharia Química conforme modelo no anexo 5 deste edital.

b) Uma (1) cópia do Diploma de Doutorado concluído em Programa reconhecido pela CAPES/MEC. No caso de a conclusão ter se dado no exterior, a comprovação deve se dar nos termos da legislação vigente para o caso específico.

c) Uma (1) via do currículo, devidamente documentado com todas as comprovações dos registros para pontuação conforme previsto no anexo 4 deste edital, obrigatoriamente preenchido na Plataforma Lattes: http://lattes.cnpq.br.

d) Não será permitida a substituição ou anexação de novos documentos àqueles entregues no ato da inscrição.

2.2. Forma, horário e modo de entrega da documentação:

2.2.1 Toda documentação referente a inscrição neste Edital deverá ser apresentada em um processo SEI (Sistema Eletrônico de Informações da UTFPR) enviado até às 23h59 do dia 19 de maio de 2023 à Unidade SEI da Diretoria de Graduação e Educação Profissional – Ponta Grossa (DIRGRAD-PG), conforme consta no Cronograma do Anexo 1.

2.2.2 Este processo deverá conter todos os documentos relacionados no item 2.1 conforme os anexos 2 e 3. O anexo 4 com os documentos comprobatórios, preferencialmente na sequência do currículo Lattes e o plano de atividades conforme o anexo 5.

3.PROCESSO DE SELEÇÃO

3.1 A avaliação será realizada por uma comissão designada pelo Diretor-Geral do Campus Ponta Grossa, sendo esta composta por um discente do grupo PET Engenharia Química (em acordo com o definido no §3º do art. 12 da Portaria MEC nº 976, de 27 de julho de 2010) e dois professores, preferencialmente tutores ou ex- tutores de grupos PET, sendo um deles o presidente da comissão.

3.2 Os candidatos serão avaliados pela análise de currículo mediante pontuação obtida no desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, conforme tabelas do anexo 4, comprovadas pelo Currículo Lattes e pelos documentos suplementares, e pela pontuação obtida no plano de atividades segundo o anexo 5.

3.3 O plano de atividades deverá ser entregue junto com o processo SEI no ato da inscrição e defendido oralmente entre os dias 25 e 31 de maio de 2023, em horário e local a ser definido por agendamento, juntamente com a Comissão de Seleção.

4.DO RESULTADO PARCIAL

4.1 Será selecionado o candidato que obtiver a maior PONTUAÇÃO FINAL (PF) na análise do currículo (CV) e no plano de atividades (PA) segundo a fórmula:

PF = CV + PA

4.2 A pontuação da análise de currículo (CV) é o somatório da pontuação obtida em cada uma das tabelas 1, 2, 3 e 4 do anexo 4;

CV = Tabela 1 + Tabela 2 + Tabela 3 + Tabela 4

4.3 A pontuação do plano de atividades (PA) será feita de acordo com os critérios estabelecidos no anexo 6 deste edital.

4.4 Em caso de empate prevalecerão os resultados obtidos, nessa ordem, Plano de Atividades, Tabela 1, Tabela 2, Tabela 3 e Tabela 4.

4.5 O resultado parcial será publicado até as 17h00 dia 16 de junho de 2023 pela Diretoria de Graduação e Educação Profissional da UTFPR, Campus Ponta Grossa, na página web de editais da UTFPR no endereço eletrônico http://portal.utfpr.edu.br/editais/graduacao-e-educacao-profissional/pontagrossa

5.DOS RECURSOS

Os recursos deverão ser destinados ao Diretor de Graduação e Educação Profissional do Campus Ponta Grossa, exclusivamente no e-mail dirgrad-pg@utfpr.edu.br das 13h30 às 17h00 do dia 20 de junho de 2023, atendendo o prazo de 02 (dois) dias úteis após a publicação do resultado parcial.

6.DO RESULTADO FINAL

6.1 A DIRGRAD-PG emitirá até as 17h00 do dia 26 de junho de 2023 os pareceres dos recursos protocolados.

6.2 O Resultado Final será publicado até dia 28 de junho de 2023, na página web de editais da UTFPR no endereço eletrônico http://portal.utfpr.edu.br/editais/graduacao-e-educacao-profissional/pontagrossa.

7.DAS VAGAS, DO INÍCIO DO EXERCÍCIO E DA BOLSA

7.1 O Edital prevê o provimento de 1 (uma) vaga para o cargo de Tutor do Grupo PET Engenharia Química.

7.2 O início do exercício do docente selecionado se dará imediatamente após ao término do mandato vigente de tutoria do grupo PET Engenharia Química.

7.3 O docente selecionado receberá mensalmente uma bolsa cujo valor está estipulado no Artigo 14° da Portaria MEC nº 343, de 24 de abril de 2013, publicada no Diário Oficial da União n° 79 de 25 de abril de 2013 (Seção 1, páginas 24 e 25) e terá duração de três anos, renovável por igual período.

7.4 A bolsa é depositada em conta corrente específica durante a vigência da tutoria, tendo como origem os recursos do PROGRAMA PET/FNDE.

8. CASOS OMISSOS

8.1 Os casos omissos a este edital serão analisados e julgados pela Comissão de seleção e homologados pela Diretoria de Graduação e Educação Profissional do Campus Ponta Grossa.

8.2 Fica eleito o Foro da Justiça Federal de Ponta Grossa, Seção Judiciária do Paraná, para dirimir quaisquer dúvidas ou questões oriundas deste Edital.

Ponta Grossa, 29 de março de 2023.

MURILO OLIVEIRA LEME
Diretor-Geral em exercício

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Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) MURILO OLIVEIRA LEME, DIRETOR(A)-GERAL EM EXERCÍCIO, em (at) 30/03/2023, às 09:14, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

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A autenticidade deste documento pode ser conferida no site (The authenticity of this document can be checked on the website) https://sei.utfpr.edu.br/sei/controlador_externo.php?acao=documento_conferir&id_orgao_acesso_externo=0, informando o código verificador (informing the verification code) 3360321 e o código CRC (and the CRC code) BA7ACAAB.

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ANEXO 1 - CRONOGRAMA DO EDITAL

ANEXO 2 - FORMULÁRIO DE INSCRIÇÃO

Eu,                                                                                                                                  , professor lotado no Departamento Acadêmico de Engenharia Química, venho por desta solicitar a minha inscrição para a para a SELEÇÃO PARA TUTOR DO GRUPO PET ENGENHARIA QUÍMICA – Campus Ponta Grossa, Edital n° 09/2023 – DIRGRAD-PG.

Nome do Proponente

Local e data:                                                                                                     

<Assinatura eletrônica no SEI>

ANEXO 3 - DECLARAÇÃO

Eu,                                                                                                                   , CPF                                      , professor da UTFPR declaro, para os devidos fins, que:

• não estou em débito de qualquer natureza com a CAPES ou com outras instituições públicas de fomento;

• não estou em licença ou afastamento, total ou parcial, das minhas atividades na UTFPR;

• tenho jornada de trabalho de dedicação exclusiva na UTFPR;

• não acumulo qualquer outro tipo de modalidade ou bolsa concedida pela CAPES ou por qualquer agência de fomento pública, nacional ou internacional, ou de instituição pública ou privada, salvo de norma superveniente dispuser em contrário.

• tenho o compromisso de continuidade do grupo e atendo a todas as exigências constantes deste edital e do Programa de Educação Tutorial (MEC/SESu) com total aderência às atividades desenvolvidas pelo Grupo PET Engenharia Química.

Nome do proponente

Local e data:                                                                                                     

<Assinatura eletrônica no SEI>

ANEXO 4 - Itens de avaliação do Currículo Lattes e suas pontuações

*No presente edital, entende-se como: Resumo simples: aquele escrito em parágrafo único ou com estrutura completa (introdução, materiais e métodos, resultados e discussão, conclusões, referências), com no máximo uma página de extensão; Resumo expandido/trabalho completo: estrutura completa com no mínimo 2 páginas de extensão.

*Caracterizam eventos com foco voltado à difusão de conhecimentos para a comunidade em geral e não somente para a comunidade científica.

ANEXO 5 - Modelo de Plano de Atividades a ser submetido pelo candidato

PET – Engenharia química     

Planejamento Anual de Atividades

ORIENTAÇÕES GERAIS

Observar atentamente as diretrizes abaixo, tomando-as como orientação para a elaboração e redação do presente planejamento, de forma a evidenciar e retratar com clareza as atividades do grupo e do tutor quanto ao atendimento dos objetivos do Programa:

A principal finalidade do PET é promover a formação ampla dos estudantes em nível de graduação, incentivando o aluno a desenvolver um controle consciente e voluntário do seu processo formativo, ou seja, a construção da autonomia do aluno;

Por “formação ampla” entende-se o processo em que se dá atenção explícita às diversas dimensões da formação do estudante: apropriação de conhecimento científico e/ou tecnológico de alto nível acadêmico, desenvolvimento da autonomia, estabelecimento de compromissos epistemológicos, éticos e sociais que estejam presentes na sua ação como aluno e na sua futura atuação profissional;

O programa visa contribuir com formulação de novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país, contribuindo para a redução da evasão escolar. As atividades do grupo devem ser orientadas pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Desta forma, devem necessariamente contemplar, ao menos, todas estas três áreas da formação acadêmica, de forma equilibrada, contribuindo para a reflexão e autonomia intelectual do estudante;

Entre os objetivos do Programa estão a contribuição para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação, tendo como estratégia o efeito multiplicador do petiano sobre os seus colegas estudantes da IES, principalmente aqueles do primeiro ano de graduação;

O documento de planejamento do grupo deverá ser utilizado como referência para a própria organização das atividades durante o ano e para posterior avaliação dessas atividades no final do período;

O grupo deve planejar uma atividade atentando para os seus aspectos formativos, ou seja, que conhecimentos, técnicas e/ou habilidades serão desenvolvidos na execução da atividade e como ela se enquadra nos objetivos do programa. Também a forma como o grupo se organizará para realizar essas atividades deve estar claro;

O modelo formativo adotado pelo Programa prevê atividades de natureza coletiva e interdisciplinar. Esse modelo se realiza pela: (a) Proposição, organização, execução e avaliação das atividades de forma coletiva, envolvendo sujeitos com diferentes níveis de experiência dentro do programa; (b) Construção coletiva dos motivos, significados, objetivos das atividades por meio da reflexão no grupo e nas diversas instâncias da comunidade dos grupos PET; (c) Vivência das relações tutoriais em diferentes escalas: tutor – aluno e aluno veterano – aluno novato, no âmbito do grupo; Tutores e alunos com diferentes níveis de experiência no programa em relações interdisciplinares entre grupos. O grupo deve atentar para a formação voltada para o trabalho em equipe por meio do debate em torno dos itens destacados acima e limitando as atividades de caráter individual. Quanto à interdisciplinaridade, as atividades devem contemplar ampla abrangência de temas no contexto de atuação do grupo;

As atividades do grupo devem ser orientadas pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. Desta forma, devem necessariamente contemplar, ao menos, todas estas três áreas da formação acadêmica, de forma equilibrada, contribuindo para a reflexão e autonomia intelectual do estudante. Não há necessidade de o grupo definir cada atividade como ensino, pesquisa ou extensão, mas é interessante que o grupo preveja em que medida cada atividade pode contemplar cada um dos aspectos da tríade;

Quanto às atividades cuja ênfase principal seja o Ensino, além do alinhamento com o Projeto Político Pedagógico Institucional, recomenda-se que elas promovam a ampliação da formação para além da grade curricular da graduação e que aprimorem a formação voltada ao processo ensino-aprendizagem, bem como busquem inovações metodológicas;

Quanto às atividades com ênfase na Extensão, recomenda-se que elas aprimorem a formação voltada às demandas da sociedade, do contexto profissional e da responsabilidade social. Neste contexto, cabe lembrar que o assistencialismo não se caracteriza como atividade de Extensão;

Quanto às atividades com ênfase em Pesquisa, recomenda-se que elas aprimorem a formação voltada à reflexão sobre prioridades de pesquisa, aos métodos e metodologias de produção de conhecimento novo e análise crítica dos resultados;

Quanto às estratégias para a formação diferenciada e qualificada dos estudantes incluem o estimulo ao espírito crítico, a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior bem como o estimulo da formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, cientifica, tecnológica e acadêmica.

1. MODELO DE PLANO DE ATIVIDADES

As atividades planejadas no presente documento e que deverão, posteriormente, ser preenchidas no Sistema de Gestão dos Grupos PET (SIGPET) pelo candidato aprovado, serão avaliadas no processo de seleção, possuindo a estruturação abaixo.

Nome da Atividade:

Carga horária:

Data de início e fim:

Descrição/Justificativa: (máximo de caracteres: 800)

Objetivos: (máximo de caracteres: 800)

Como a atividade será realizada? (Metodologia) (máximo de caracteres: 800)

Quais os resultados esperados da atividade? (máximo de caracteres: 800)

Qual será a metodologia de avaliação da atividade? (máximo de caracteres: 800)

Além dos itens anteriores para cada atividade deve ser preenchido um processo geral de definição de tutoria conforme normas abaixo.

Descrição do processo de tutoria

Planejamento quanto à participação/contribuição do(a) tutor(a) nas atividades e na formação dos petianos: definição das atividades e seus objetivos, acompanhamento e avaliação individual e coletiva. Máximo de 1000 caracteres

Resultados gerais do planejamento: Máximo de 1000 caracteres

ANEXO 6 - Itens de avaliação do Plano de Atividades e suas pontuações