SEI/UTFPR - 3823626 - Edital de Abertura

De ordem do Magnífico Reitor da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), consoante Decreto nº 7.485, de 18 de maio de 2011, publicado no Diário Oficial da União (DOU) de 19 de maio de 2011, Portaria Interministerial nº 253, de 26/07/2011, publicada no DOU de 27 subsequente, c/c Portaria MEC nº 1.034, de 27/07/2011, publicada no DOU de 28 subsequente, torno público a abertura de inscrições para o Processo Seletivo para Professor Substituto para o preenchimento de 2 (duas) vagas para a carreira de Professor do Magistério Federal, nos termos do presente Edital de Abertura e do Edital de Condições Gerais Nº 001/2023, publicado no DOU de 03 de agosto de 2023 e disponível em https://sei.utfpr.edu.br/sei/publicacoes/controlador_publicacoes.php?acao=publicacao_visualizar&id_documento=3944335&id_orgao_publicacao=0.

c) O endereço da Coordenadoria de Gestão de Recursos Humanos do Campus Curitiba: Av. Sete de Setembro, 3165, Rebouças, Curitiba-PR.

1.2 O período de contrato será de até 06 (seis) meses, sendo admitida sua prorrogação, no interesse da Administração e nas hipóteses legais vigentes, desde que o prazo do contrato não exceda 02 (dois) anos, conforme dispõe a Lei 8.745/1993.

1.3 O valor da taxa de inscrição, a remuneração e os requisitos estão disponíveis no Anexo I.

2.1 A inscrição deverá ser realizada das: 08h do dia 11/11/2023 às 23h do dia 26/11/2023.

2.5 Prazo para recurso contra o indeferimento do pedido de Isenção: das 18h do dia 20/11/2023 às 18h do dia 22/11/2023.

3.1 O ensalamento da Prova Escrita será divulgado no dia 04/12/2023 até às 18h.

4.1 Publicação, na página do concurso, da portaria de composição da banca examinadora: 04/12/2023 até às 09h.

4.2 Prazo de recurso para impugnação de membro da banca examinadora: das 09h do dia 04/12/2023 às 09h do dia 06/12/2023.

5.1 O Processo Seletivo será constituído de Prova Escrita, dissertativa, e Prova de Desempenho de Ensino.

5.2.5 O acesso ao local de realização da Prova Escrita será fechado com 05 (cinco) minutos de antecedência ao início da prova.

5.3.1 Sorteio do ponto: 01/02/2024, em local e horário a serem divulgados com o Resultado da Prova Escrita.

5.3.2 Data de realização da Prova de Desempenho de Ensino: 02/02/2024, em local e horário a serem divulgados com o Resultado da Prova Escrita.

6.2 Prazo para Recurso contra a PE: das 18h do dia 12/12/2023 às 18h do dia 14/12/2023.

6.5 Prazo para Recurso contra o Resultado Final: das 18h do dia 06/02/2024 às 18h do dia 08/02/2024 .

6.7 Se houver candidato(s) negro(s) aprovado(s) o Procedimento de Heteroidentifcação será realizado em 19/02/2023, em local e horário a serem divulgados com o Resultado da Prova Escrita.

6.7.1 Resultado do Procedimento de Heteroidentificação: 19/02/2024 até às 18h.

6.7.2. Prazo para Recurso contra o resultado do Procedimento de Heteroidentificação: das 18h do dia 19/02/2024 às 18h do dia 21/02/2024.

6.7.3 Resultado do Recurso contra o resultado do Procedimento de Heteroidentificação: 23/02/2024 até às 18h.

(1) Referência utilizada: Tabela de Áreas do Conhecimento da CAPES, disponível em https://goo.gl/YoT6v7.

(2) Quando não especificada, a Pós-Graduação mínima deve ser em nível de especialização.

1. Crescimento somático: conceitos, avaliação, utilização e significado das referências internacionais, nacionais e locais na interpretação de valores percentílicos.

2. Maturação biológica: conceitos, sistemas e métodos de avaliação da idade biológica e aplicações no contexto da Educação Física e Esporte.

4. Desenvolvimento motor: modelos teóricos, perspectivas e tendências atuais na estruturação de práticas educativas no contexto da Educação Física e Esporte.

5. Desenvolvimento das habilidades motoras fundamentais e especializadas: evidências e reflexões sobre a abordagem desenvolvimentista no contexto da Educação Física e Esporte.

6. Fatores que afetam a aprendizagem motora no ensino do esporte: conceitos e evidências recentes.

7. Deficiência física: classificação, características, avaliação e implicações para a estruturação de atividades física adaptadas e/ou paradesportivas.

8. Deficiência visual: classificação, características, avaliação e implicações para a estruturação de atividades física adaptadas e/ou paradesportivas.

9. Práticas de recreação e lazer: vivências que preconizam a relação com a natureza e os benefícios para o desenvolvimento de crianças e jovens.

10. Políticas públicas de recreação e lazer e o papel do recreador e animador cultural na sociedade.

Observação:
O ponto sorteado para a Prova Escrita será retirado para o sorteio de ponto da Prova de Desempenho de Ensino.

A relação de referências contempla as consideradas elementares, o que não impede que outras sejam utilizadas.

BEE, H. L.; BOYD, D. A criança em crescimento. 1 ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2011.

BEE, H. L.; BOYD, D. A criança em desenvolvimento. 12 ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2011.

GALLAHUE, D. L.; OZMUN J. C.; GOODWAY J.D. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos. 7 ed. Porto Alegre: AMGH, 2013.

GREGUOL, M; COSTA, R F da. Atividade física adaptada: qualidade de vida para pessoas com necessidades especiais. 4 ed. Barueri, SP: Manole, 2018.

HAYWOOD, K & GETCHELL N. Desenvolvimento motor ao longo da vida. 5 ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2010.

MAGILL, R. Aprendizagem motora: conceitos e aplicação. 5 ed. São Paulo: Ed. Edgard Blücher, 2000.

MALINA, R, BOUCHARD, C, BAR-OR, O. Crescimento, Maturação e Atividade Física. São Paulo: Phorte, 2009.

MARCELLINO, N. C. (Org). Lúdico, educação e educação física. 3. ed. Ijuí, RS: UNIJUÍ, 2009.

SCHIMIDT, R. A. & WRISBERG. C. A. Aprendizagem e performance motora: Uma abordagem da aprendizagem baseada no problema. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2009.

SCHIMIDT, R. A. & LEE, T. D. Aprendizagem e performance motora: dos princípios à aplicação. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2016.

TANI, G. & CORRÊA, U. C. (Org). Aprendizagem Motora e o ensino do esporte: São Paulo: Blucher, 2016.

Observação:
O ponto sorteado para a Prova Escrita será retirado para o sorteio de ponto da Prova de Desempenho de Ensino.

A relação de referências contempla as consideradas elementares, o que não impede que outras sejam utilizadas.

COELHO, F. U.; LOURENÇ O, M. L. Um curso de álgebra linear. 2a Edição. São Paulo: EDUSP, 2005.

HOFFMAN, K.; KUNZE, R. Álgebra linear. 2 a Edição. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora, 1979.

RUDIN, W. Princípios de análise matemática. Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1971.

STRANG, G. Álgebra Linear e suas aplicações . São Paulo: Cengage Learning, 2010.

Documento assinado eletronicamente por (Document electronically signed by) MARCELO KUSMA, DIRETOR(A) DE GESTÃO, em (at) 07/11/2023, às 11:40, conforme horário oficial de Brasília (according to official Brasilia-Brazil time), com fundamento no (with legal based on) art. 4º, § 3º, do Decreto nº 10.543, de 13 de novembro de 2020.

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Área/Subárea:	VG	VG PCD	VG Negros	PDE	CH	Requisito⁽¹⁾
Educação Física	1	1 para todos os cargos	1 para todos os cargos	5	40	Graduação em Educação Física, com Mestrado em Educação Física. O programa de pós-graduação nestas áreas deverá estar listado na Plataforma Sucupira², ou outra equivalente que possa vir a substituí-la.
Matemática Aplicada	1	1 para todos os cargos	1 para todos os cargos	5	40	Graduação na área de conhecimento Matemática, com Mestrado na área de avaliação Ciências Exatas e da Terra. O programa de pós-graduação nestas áreas deverá estar listado na Plataforma Sucupira², ou outra equivalente que possa vir a substituí-la.

Titulação	Vencimento Básico	Retribuição por Titulação	Total
Especialização	3.412,63	511,90	3.924,53
Mestrado	3.412,63	1.279,74	4.692,37
Doutorado	3.412,63	2.943,39	6.356,02
TAXA DE INSCRIÇÃO R$ 124,00